Sau khi xây dựng và triển khai các mô hình bảo mật trên hệ thống mạng nhỏ đã cho thấy kết quả khá khả quan: có thể duy trì liên tục và chạy ổn định khi có một server gặp lỗi hoặc server quá tải.
KẾT LUẬN
Đánh giá chung
Đồ án trình bày các nội dung tìm hiểu về lý thuyết các phương pháp tấn công cũng như 1 số phương pháp bảo vệ, nâng cấp hệ thống.
Xây dựng và triển khai được 1 số phương pháp bảo vệ cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả của hệ thống. Đảm bảo hệ thống hoạt động liên tục và an toàn dữ liệu khi gặp sự cố.
Đáp ứng được nhu cầu học tập và giảng dạy của Trường Đại học Điện lực.
Hạn chế
Do chương trình xây dựng trong thời gian ngắn và bản thân còn ít kinh nghiệm về bảo mật nên khả năng chống đỡ các tấn công bên ngoài còn hạn chế.
Khả năng tìm hiểu để chắt lọc các thông tin từ tài liệu về đề tài còn ít.
Hướng phát triển
Cài đặt nâng cấp hệ thống lên 2 server chạy Load balacing.
Xây dựng hệ thống với độ bảo mật cao hơn, nâng cao và hoàn chỉnh để hệ thống có thể mở rộng triển khai đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy với quy mô lớn.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Tài liệu Tiếng Việt
[1]. TS. Nguyễn Thị Thu Hà, “Phát triển hệ thống đào tạo trực tuyến Trường Đại học Điện lực”, 2013.
Tài liệu Tiếng Anh
[4]. Defta (Ciobanu) Costinela - Luminita, “Security issues in e-learning platforms”, 2011.
[6]. Maria Nickolova, Eugene Nickolov, “Threat model for user security in e- learning systems”, Vol 1/2007.
[7]. Najwa Hayaati Mohd Alwi, Ip-Shing Fan, “E-Learning and Information Security Management”, 2010.
[8] Department of Justice, Privacy provisions highlights, http://canada.justice.gc.ca/en/news/nr/1998/attback2.html
[9]. El-Khatib, K., Korba, L., Xu, Y., and Yee, G, “Privacy and Security in E- Learning “, October-December 2003. Website [2]. http://itnews.netne.net [3]. http://asianux-vietnam.vn, http://elearnmag.acm.org [5]. http://configserver.com/cp/csf.html [10]. http://fpt.aptech.edu.vn/ [11]. http://www.gocit.vn/ [12]. http://hvaonline.org