H i quy tuy n tính b i th ng đ c dùng đ ki m đ nh và gi i thích lý
thuy t nhân qu . Mô hình này có m t khái ni m ph thu c là và 6
khái ni m đ c l p là : s
m t , c
3.4.1. Mô hình h i quy tuy n tính b i
mô hình h i quy tuy n tính b i đ c phát tri n nh sau:
= 0 + 1 n + 2
+ 3 + 4 * + 5
+ 6 +ei
Trong đó, k là h s c a ph ng trình h i quy vàei là ph n d .
L nh h i quy tuy n tính trong ch ng trình SPSS 16.0 đ c s d ng đ ch y phân tích ph n m m h i quy. H s xác đ nh (R2) đo l ng t l t ng bi n thiên c a bi n ph thu c đ c gi i thích b i các bi n đ c l p trong mô hình. Giá tr R2 càng
thu c càng chính xác. Phép phân tích ph ng sai (Anova) đ c ti n hành. N u giá tr F có ý ngh a đáng k v m t th ng kê (p<0.05), gi thuy t thu n c a m i quan h
không tuy n tính b bác b . H s là h s h i quy chu n hoá cho phép so sánh tr c ti p gi a các h s xem nh là kh n ng gi i thích bi n ph thu c. Tr tuy t đ i c a m t h s chu n hóa càng l n thì t m quan tr ng t ng đ i c a nó trong d báo bi n ph thu c càng cao.
B ng 3.6. B ng tóm t t mô hình Mô hình) H s R R 2 R2 Sai s c a c l ng Durbin - Watson R2 F df1 df2 1 .753a .567 .556 .63145 .567 53.235 6 244 .000 1.983
QUANTAM, PT PHATTRIEN, GK GANBONGHE
B ng 3.7. B ng đánh giá đ phù h p cu mô hình
df F
1 127.361 6 21.227 53.235 .000a
97.291 244 .399
T 224.651 250
B ng 3.8. B ng thông s c a mô hình h i quy H s ch a chu n hóa H s chu n hóa t đa B Beta Tolerance ph ng sai VIF 1 ( ) 7.410 .256 28.897 .000 GK GANBONGHE -.247 .076 -.189 -3.244 .001 .521 1.920 QL QUANTAM -.354 .062 -.300 -5.688 .000 .640 1.563 TL THUNHAP -.194 .056 -.171 -3.455 .001 .720 1.388 DN DONGNGHIEP .010 .059 .009 .177 .860 .751 1.331 PT PHATTRIEN -.261 .056 -.233 -4.626 .000 .700 1.428 CB CANBANG -.217 .049 -.204 -4.418 .000 .835 1.197 a. : DD DUDINHNGHIVIEC
3.4.2. Phơn tích các gi thuy t trong mô hình.
Các k t lu n d a trên hàm h i quy tuy n tính thu đ c ch có ýngh a khi hàm h i quy đó phù h p v i d li u m u và các h s h i quy khác không có ý ngh a, đ ng th i các gi đ nh c a hàm h i quy tuy n tính đ c đ m b o. Vì th , tr c khi phân tích k t qu h i quy, ta th c hi n các ki m đ nh v đ phù h p c a mô hình, ki m đ nh ý ngh a các h s h i quy và đ c bi t là ki m đ nh các gi đ nh c a hàm h i quy. Các gi đ nh c a mô hình h i quy tuy n tính đ u th a mãn ( P .
3.4.3. Ki m đ nh đ phù h p c a mô hình.
H s R2 trong mô hình là 0.567 đánh giá đ phù h p c a mô hình. M t khác, k t qu nghiên c u cho th y R2 đi u ch nh là 0.556 nh h n R2, ta dùng h s này đ đánh giá đ phù h p c a mô hình nghiên c u s an toàn và chính xác
ngh a là mô hình h i quy tuy n tính b i xây d ng phù h p d li u là 55.6%. Ngoài ra, ki m đ nh F đ c s d ng trong phân tích ph ng sai v n là phép ki m đnh gi thuy t v đ phù h p c a mô hình h i quy tuy n tính t ng th . Giá tr F trong b ng 3.7 là 53.235, tr s này đ c tính t giá tr R2 đ y đ , m c ý ngh a quan sát (Sig=
0.000) r t nh s an toàn khi bác b gi thuy t H0 cho r ng 1 = 2 = 3 = 4 = 5.
V i s li u này, mô hình h i quy tuy n tính đ a ra là phù h p v i d li u và có th s d ng đ c.
3.4.4. ụ ngh a các h s h i quy riêng ph n trong mô hình
H s h i quy riêng trong mô hình dùng đ ki m đ nh vai trò quan tr ng c a các bi n đ c l p tác đ ng nh th nào đ i v i bi n ph thu c. C th h n, các h s
riêng trong mô hình cho
; ; ;
công ty; K ; C .
Thông qua h s Beta chu n hóa trong k t qu h i quy b ng 3.8, mô hình h i
quy b i d a trên k t qu kh o sát nghiên c u này là:
DD = - 0.189 *GK - 0.300*QL + 0.09*DN - 0.171* TL -0.233*PT-0.204*CB
: DD :
Ph ng trình h i quy trên ch ra r ng: trên 0.300. T ng t nh v y đ khi 3.4.5. Ki m đ nh các gi thuy t nghiên c u Có 6 gi thuy t đ ngh , B
. (P value) K ) H1 0.000<0.05 H2 0.86>0.05 H3 0.001<0.05 H4 0.001<0.05 H5 0.000<0.05 H6 0.000<0.05
Trong ch ng 3 tác gi trình k t qu nghiên c u g m các n i dung: thông tin m u nghiên c u, ki m đ nh thang đo, đi u ch nh mô hình nghiên c u, k t qu h i quy. Tác gi xem xét nh h ng c a các bi n đ nh l ng đ , . Trong đó nh h ng nhi u nh t đ Ch ng ti p theo s trình bày viên P
CH NG 4. NHÂN VIÊN , đ 4.1. thay nhân viên 5 sau : & .
- : M i quan h gi a nhân viên và nhà qu n
lý hi n nay đã tr thành m t y u t hàng đ u trong vi c gi chân nhân viên gi i. Nhân viên gi i s nhìn nh n nhà qu n lý nh m t ng i c v n hay hu n luy n h n
là m t ng i giám sát, giúp đ h phát tri n cá nhân s nghi p và qu n lý trách nhi m công vi c c a h .
ch
,
- : ây là m t trong nh ng tiêu chí quan
tr ng, không th hài lòng n u công vi c đó không giúp phát tri n và th ng ti n. i v i m t s ng i, s phát tri n v ki n th c và k n ng là
quan tr ng nh t; m t s khác, ngoài ki n th c, s th ng c p m i là quan tr ng. Trong c hai tr ng h p trên, s ti n b - phát tri n là y u t chính góp ph n t o nên s th a mãn trong công vi c. Khi nhân viên đã kh ng đ nh đ c n ng l c c a mình, h quy t đ nh ra đi vì không còn th y tri n v ng phát tri n xa h n trong công
ty.
- :
t nhi u lý do khi n ng i lao đ ng b vi c nh ng nguyên
nhân chính v n là do l ng, th ng ch a tho đáng. M t m c l ng th ng x ng
đáng luôn khi n nhân viên hào h ng h n và n l c th hi n t t h n trong công vi c. Vì v y, đ ng t d i b n thân r ng ti n không quan tr ng. S có m t s ng i làm vi c không ph i đ ki m s ng, mà đ b n thân luôn b n r n. Ngay c tr ng h p này, nh ng cá nhân đó c ng c n đ c tr l ng đúng v i m c chu n c a th tr ng. Khi nhân viên có n ng l c l i nhi t tình trong công vi c, không k vi c d hay khó, th i gian làm vi c ng n hay dài… đ u hoàn thành t t công vi c đ c giao. Tuy
nhiên, d ng nh c p trên không quan tâm đ n đi u y, đi u mà h quan tâm ch là l i nhu n đem v cho công ty. B t mãn và chán n n khi kh n ng c a mình
không đ c đ n đáp x ng đáng, thôi vi c là l a ch n hàng đ u lúc này i nhân viên.
- : Cu c s ng hi n đ i ngày nay đòi
công vi c. Vi c cân b ng cu c s ng và công vi c s giúp th giãn,
tái t o n ng l ng và tinh th n. M t khi dành quá nhi u th i gian
đ làm nh ng công vi c mà yêu thích, s làm cho cu c s ng m t đi s cân b ng.T t nhiên, đi u mà mong mu n là đ t đ c nhi u thành qu trong công vi c và làm gia t ng giá tr c a cu c s ng qua s theo đu i ngh nghi p. Cho nên,
4.2. i v
Ngày nay, trong đi u ki n kh c nghi t c a th ng tr ng, c nh tranh v ngu n nhân l c luôn là m t v n đ nh c nh i đ i v i các công ty l n trong n c và trên th gi i.
Vì v y, đ thu hút nhân tài và khi n cho h g n bó v i doanh nghi p, thì b n thân các doanh nghi p ph i không ng ng hoàn thi n chính sách phát tri n nhân s , ch đ l ng, th ng, đãi
ng , … nhân viên g n bó v i doanh nghi p thì các doanh nghi p c n ph i đ a ra
m t chi n l c gi chân nhân viên. M t chi n l c gi chân nhân viên hi u qu s phát huy t i đa vai trò c a nhân viên đ i v i doanh nghi p và nó liên quan tr c ti p
đ n cách nhìn nh n c a nhân viên v n i làm vi c hi n t i c a h trong th h i
nh sau:
4.2.1.
cao ( 5 ). m c
l ng không đ chi tr cu c s ng nên ng i
t i nhi u DN đã xin ngh vi c
. B i v y, t ng l ng là gi i pháp duy trì, đ m b o ngu n nhân l c cho
DN trong đi u ki n hi n t i.
ng
.
: 28 /2007/TT-BL TBXH )
.
c vào công vi c đ c giao, ch c v đ m nh n, cùng làm m t công vi c và m c đ hoàn thành (s l ng và ch t l ng s n ph m làm ra) b ng nhau thì
đ c h ng l ng nh nhau (không ph thu c vào h s l ng c a ng i
đó) theo qui ch tr l ng c a công ty là phù h ,
, , n m…)
i: Nhân viên luôn thích đ c t ng l ng. Tuy nhiên, ngoài t ng l ng ra, còn có th làm nhi u đi u khác đ đ ng viên tinh th n làm vi c c a nhân viên. Nh ng chính sách đ ng viên c a nên phù h p v i nh ng v n đ công ty đang g p ph i. Ch ng h n, n u c m th y s thi u cân b ng gi a cu c s ng và công vi c là nguyên nhân khi n nhi u
nhân viên ra đi, có th t ng s ngày phép cho nhân viên.
-
- Công ty -
-
4.2.2.
- T i Vi t Nam, có m t s các công ty c p ti n đã xây d ng mô hình nhân s
đa chi u, n i mà nhân viên không b ki m soát, phân c p, không có khái ni m báo cáo theo t ng c p. T t c nhân viên có th trao đ i công vi c v i nhau qua yahoo, qua email, qua h th ng XTE-talk và XT-email và cho phép b t c nhân viên nào
c ng có th liên l c v i nhà qu n tr c p cao nh t. Mô hình “liên k t thông tin ph ng” này đã làm các thành viên trong công ty c m th y nh cùng m t c p đ , g n k t ch t ch v i nhau h n và hòa đ ng h n.
- ính n đnh và an toàn trong công vi c
Tình tr ng b p bênh trong công vi c có kh
n ng gây nh h ng l n đ n n ng su t làm vi c, tinh th n và s t tin c a .
- Ng i lãnh đ o c n phá b m i rào c n đ làm sao cho nhân viên c a mình th y r ng mình th c s là ng i b n, ng i anh em v i h . M t không khí thân thi n và mang tính gia đình qua vi c phát tri n các kênh giao ti p không ch giúp doanh nghi p gi chân ng i tài mà còn là ph ng th c đ ng viên và khích l nhân viên c ng hi n nhi u h n cho t ch c.
4.2.3.
Trong khi
các doanh nghi p trên th gi i coi đào t o nh m t chi n l c đ u t quan tr ng đ nâng cao n ng l c c nh tranh thì có nhi u doanh nghi p Vi t Nam coi đào t o nh m t kho n chi phí c t gi m càng nhi u càng t t. H u h t các doanh nghi p Vi t Nam không có chi n l c đào t o g n li n v i t m nhìn và m c tiêu c th c a doanh nghi p. K ho ch đào t o hàng n m c ng không có, ho c có thì c ng r t s sài hình th c. B c tranh trong nhi u doanh nghi p hi n nay là: lãnh đ o không th c s quan tâm đ n công tác đào t o, cán b ph trách đào t o không có, ho c có thì
c ng thi u n ng l c, kinh phí đào t o quá h n h p, không xác đ nh đ c nhu c u đào t o c a nhân viên, không có các bi n pháp tri n khai k ho ch đào t o, không đánh giá đ c hi u qu c a công tác đào t o… ,
:
- D ch v đƠo t o tr c tuy n - m t gi i pháp hi u qu cho công tác đƠo t o trong doanh nghi p. Nhân viên d dàng b trí th i gian tham gia các khóa h c qua
m ng, có th h c m i n i, m i lúc. Các doanh nghi p phân tán trên nhi u đ a bàn có th s d ng công c đào t o tr c tuy n đ tri n khai các khóa h c n i b , ti t ki m
đ c nhi u chi phí n, và th i gian đi l i c a nhân viên, gi ng viên. Có th k t h p s d ng giáo trình tr c tuy n (on-line) đ t ch c gi ng d y trên l p (off-line).
D ch v đào t o tr c tuy n có th cung c p cho doanh nghi p d ch v "qu n lý
đào t o", qu n lý ai đang h c gì, đã nh n ch ng ch gì, các kho n gì đã chi cho đào
t o... V i d ch v th vi n đi n t , các doanh nghi p có th d dàng xây d ng m t
th vi n doanh nghi p phong phú và thi t th c v i chi phí d ch p nh n.
ào t o tr c tuy n s ti t ki m đ c nhi u ngân sách đào t o do không t n chi phí l p h c, chi phì tài li u và m t ph n chi phí giáo viên. ào t o tr c tuy n là c
h i c a các doanh nghi p Vi t Nam trong vi c ti p c n v i tri th c nhân lo i m t cách nhanh chóng, thu n ti n và ti t ki m.
Hình thành n p v n hóa t nghiên c u, h c t p và chia s tri th c trong công ty.
Th ng ch c và t o đi u ki n th ng ti n là nh ng ph n th ng và s công nh n r ng nhân viên có th hoàn thành trách nhi m đ c giao.Th ng ch c lên m t v trí cao h n ho c y quy n thêm m t nhi m v là m t hình th c
khen th ng và đ ng viên m nh m .
nh h c đ b t ho c th ng ch ng
viên nhân viên, đ c bi t n u h là nh ng ng i có hoài b o và có n ng l c. Không nghi ng gì, tri n v ng th ng ti n là m t nhân t đ ng viên có nhi u ti m n ng .
ph i suy ngh tr c đ đ m b o r ng vi c th ng ti n đ c d a trên công tr ng và k t qu h n là nh ng y u t khác, ví d nh do thân quen