II, Nhận xét, đánh giá hoạt động tháng 2 1 Những việc đã làm được:
2. Trọng tâm tháng 5:
- Ổn định nề nếp, duy trì tốt các hoạt động dạy - học, HĐNGLL. - Tiếp tục đăng kí thao giảng dự giờ
- Lên kế hoạch dạy học kịp thời, soạn bài đầy đủ, sát đối tượng học sinh. - Tổ chức ôn tập cho HS tốt để thi định kỳ lần 4, hoàn thành chương trình - Hoàn thiện các loại hồ sơ cá nhân.
- Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt 4.
- Lập danh sách học sinh khen thưởng, học sinh hoàn thành chương trình tiểu học, học sinh phải thi lại cho khối trưởng tổng hợp.
- Vào điểm các loại sổ điểm chính, học bạ, sổ liên lạc - Kiểm tra chéo hồ sơ
- Họp phụ huynh học sinh cuối năm
- Tổng kết tổ chuyên môn. đánh giá xét thi đua cuối năm . * Tham gia dự lễ tổng kết năm học
Thuận Phú, Ngày 29 tháng 4 năm 2014 Khối trưởng
Mai Thị Thắng
PHÒNG GIÁO DỤC &ĐT ĐP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆT
Trường tiểu học Thuận Phú 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Kế hoạch tuần
Tuần/Tháng Nội dung công việc
Tuần 1
Từ ngày 28/4 đến 2/5/2014
- học ngày 28- 29/4/2014 -Nghỉ lễ 30/4 – 5/5/2014
+ Duy trì kỉ cương, nề nếp dạy học. + HDHS ôn tập, kiểm tra cuối kì II. - Thực hiện chương trình tuần 32
-Thực hiện nghiêm túc công tác vệ sinh trường lớp.
- Duy trì tốt mọi nề nếp và hoạt động, nâng cao chất lượng dạy- học. Lên kế họạch BD và PĐ cho HS trong từng tiết học.
- GV tự lên kế hoạch dự giờ đồng nghiệp.
- Làm đề cương cho học sinh dễ ôn tập cuối học kì 2
Tuần 2 - Thực hiện chương trình tuần 34
Thuận Phú, Ngày 1 tháng 5 năm 2014 Khối trưởng
Mai Thị Thắng
PHÒNG GIÁO DỤC &ĐT ĐP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM VIỆT
Trường tiểu học Thuận Phú 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG HỌC K̀ II KHỐI 5
1. Những việc đã làm được:
- Các giáo viên trong khối đã xây dựng được kế hoạch năm, học kì, tháng, tuần; Tổ chức sinh hoạt theo quy định; Thiết lập đầy đủ hồ sơ sổ sách; Soạn giảng theo đúng nội dung chương trình, có tích hợp các nội dung giáo dục, và điều chỉnh nội dung dạy học theo quy định;
- Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học; Công văn số 7975/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2009 về việc Hướng dẫn dạy học môn Thủ công, Kĩ thuật ở tiểu học; Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 về hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông;
- Một số giáo viên vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương pháp giảng dạy; - Làm tốt công tác huy động học sinh ra lớp và duy trì tốt sĩ số học sinh;
Từ ngày 5/5 đến ngày 9/5/2014 Tuần 3 Từ ngày 12/5 đến 16/5/2014 Tuần 4 Từ ngày 19/5 đến 23/5/2014
- Duy trì tốt mọi nề nếp và hoạt động, nâng cao chất lượng dạy- học. Lên kế họạch BD và PĐ cho HS trong từng tiết học.
- GV tự lên kế hoạch dự giờ đồng nghiệp.
- TT ôn luyện tốt để học sinh thi cuối năm đạt kết quả cao
- Thường xuyên kiểm tra việc ôn tập trong đề cương của học sinh + HDHS ôn tập, kiểm tra cuối kì II.
- Thực hiện chương trình tuần 35
-Thực hiện nghiêm túc công tác vệ sinh trường lớp dạy-học.
- TT ôn luyện tốt để học sinh thi cuối năm đạt kết quả cao
- Thường xuyên kiểm tra việc ôn tập trong đề cương của học sinh - Thực hiện chương trình tuần 35
- Học sinh thi định kì cuối học kí 2 + Thống kê, báo cáo kết quả giáo dục. + Hoàn thành chương trình năm học + Đánh giá, xếp loại, hoàn thiện hồ sơ HS + Sơ kết kỳ II tổ chuyên môn
+ Bình bầu XL thi đua HKII - cả năm + Vào học bạ, duyệt lãnh đạo
48 - Thực hiện điều chỉnh nội dung và yêu cầu các môn học và các hoạt động - Thực hiện điều chỉnh nội dung và yêu cầu các môn học và các hoạt động giáo dục một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện dạy học của địa phương;
- Thực hiện đánh giá xếp loại học sinh theo Thông tư số 32/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ giáo dục về đánh giá xếp loại học sinh Tiểu học.
- Các giáo viên có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi chi tiết , có đánh giá chung qua từng thời điểm; Thực hiện đúng nội dung chương trình giáo dục đạo đức cho học sinh; Lồng ghép giáo dục đạo đức trong các môn học và hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Hầu hết giáo viên soạn và dạy theo đúng phương pháp đặc trưng bộ môn và loại bài;
- Một số giáo viên có sử dụng giáo án trình chiếu Power point; - Giáo viên có làm và sử dụng đồ dùng dạy học trong các tiết dạy; - Tác phong sư phạm gần gũi học sinh.
- Số tiết thao giảng trong khối 12 tiết trong đó có 10 tiết tốt, 2 tiết khá không có tiết trung bình
- Dự giờ tổng số 36 tiết cả khối
- GV tham gia thi giáo viên giỏi vòng trường đạt 2/2 giáo viên - Tham gia thi giáo viên giỏi vòng huyện đạt 1/1 gv
* Hạn chế:
- Một số tiết các bước dạy diễn ra chưa thật tự nhiên nhẹ nhàng, hình thức tổ chức dạy học chưa linh hoạt, phân bố thời gian chưa hợp lý, không khí lớp học chưa sôi nổi; Học sinh chưa được tích cực, chủ động. Giáo viên củng cố kiến thức cho học sinh chưa sâu; Giáo viên chưa quan tâm đến 3 đối tượng học sinh;
- Một số tiết giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học chưa phát huy hết hiệu quả; - Một số hồ sơ sổ sách còn bôi xóa nhiều