- Về xem lại bài thực hành học lại bài lý thuyết và xem nội dung bài mới V.Rút kinh nghiệm:
4. Sao chép công thức
Ngoài dữ liệu em còn có thể sao chép công thức. Khi đó các địa chỉ ô và khối có trong công thức được điều chỉnh thích hợp một cách tự động để cho các kết quả tính toán đúng.
a/ Sao chép nội dung các ô có công thức
GV cho học sinh xét ví dụ minh hoạ hình 45a, 45b GV minh hoạ cho HS thấy lợi ích của việc sao chép công thức
b/ Di chuyển nội dung các ô có công thức
GV hướng dẫn học sinh làm tương tự như sao chép
HS quan sát các hình minh hoạ trong SGK
HS thực hiện như sao chép dữ liệu
HS thực hiện như di chuyển dữ liệu
chuyển.
2. Nháy nút cut trên thanh công cụ
3. Chọn ô em muốn đưa thông tin được di chuyển vào
4. Nháy nút paste trên thanh công cụ
4. Sao chép công thức
a/ Sao chép nội dung các ô có công thức
Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích.
Lưu ý: Khi chèn chèn thêm hay xoá hàng hoặc cột làm thay đổi địa chỉ của các ô trong công thức, các địa chỉ này sẽ được điều chỉnh thích hợp để công thức vẫn đúng. b/ Di chuyển nội dung các ô có công thức
Lưu ý: Khi thực hiện các thao tác trên trang tính, nếu thực hiện nhầm, hãy sử dụng nút lệnh Undo trên thanh công cụ để khôi phục lại trại thái trước đó một cách nhanh chóng
4- Cũng cố:1. Muốn sửa dữ liệu trong một ô tính mà không cần nhập lại phải thực hiện thao tác gì?
a/ Nháy chuột trên ô tính và sửa dữ liệu; b/ Nháy chuột trên thanh công thức;
c/ Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liệu;
5- Dặn dò: Làm bài tập 2 và 3, Xem trước nội dung bài thực hành.
V . Rút kinh nghiệm:
………. ………... .
Giáo án tin 7 Trang39
Giáo án tin 7 Trang40
TUẦN : 15TIẾT : 29,50 TIẾT : 29,50
Bài thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM
NS : 28/11/2010NG: 30/11/2010 NG: 30/11/2010 I Yêu cầu về kiến thức, kĩ năng.
- Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng và cột của trang tính.
- Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu
II. Phương pháp:
- - Đặt vấn đề học sinh thảo luận nhóm thực hiện các thao tác điều khiển, giải các bài tập
III. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phấn màu, sách, màn hình và máy vi tính (nếu có) hoặc hình ảnh minh hoạ.
- Học sinh: sách, tập, viết.
IV. Nội dung:
1- Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp 2- KTBC: KT trong khi thực hành 3- Bài mới:
Giáo viên Học sinh Nội dung
Bài tập 1. Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu GV hướng dẫn HS thực hành theo SGK Bài tập 2 Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới GV hướng dẫn học sinh thực hiện theo SGK Bài tập 3: Thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu
GV hướng dẫn học sinh tạo dữ liệu và thực hiện sao chéo như SGK
HS nhớ lại các theo tác đã học và thực hiện các bài tập HS làm theo hướng dẫn GV
HS làm theo hướng dẫn GV
HS thảo luận nhóm tìm hiểu SGK và giải bài tập
HS làm theo hướng dẫn và tự thảo luận nhóm để giải bài tập HS chú ý theo dỏi GV thức hiện. HS mở bảng tính đã lưu a. Chèn thêm một cột trống vào trước cột D( Vật lý) để nhập điểm môn tin học như SGK
b. Chèn thêm các hàng trống và thực hiện các thao tác điều chỉnh.
a. Di chuyển dữ liệu trong cột D( Vật lý) tạm thời sang một cột khác và xóa cột D b. Chèn thêm một cột mới vào ngay cột C (Toán) và sao chép dữ liệu từ cột lưu tạm thời (điểm vật lý) vào cột mới được chèn thêm. a. tạo trang tính mới với nội dung như SGK.
b. Sử dụng hàm hoặc công thức thích hợp trong ô D1 để tính tổng các số trong các ô A1, B1 và C1
Giáo án tin 7 Trang41
Bài tập 4: Thực hành và điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng GV hướng dẫn HS làm bài tập 4 SGK GV quan sát HS thực hành. trong bài thực hành 2. HS thực hiện thao tác theo yêu cầu của đề bài
4. Dặn dò: xem lại các bài tập và chuẩn bị kiểm tra
V. Rút kinh nghiệm:
……… ………
Giáo án tin 7 Trang42
Giáo án tin 7 Trang43
Giáo án tin 7 Trang44
Giáo án tin 7 Trang45