IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động:
b) Các hoạt động:
Thời lượng ( phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
12 – 14phút phút
6 - 8 phút
* HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Thực hiện cơ bản đúng động tác. *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau đó phổ biến cách kiểm tra và gọi HS lên thực hiện. *Cách đánh giá:
+Hoàn thành: Trong một lượt thực hiện mỗi em tung được hai lần đúng và bắt bóng 2 lần, động tác không mạnh, thực hiện tương đối chính xác. *Chưa hoàn thành: bắt bóng dưới 2 lần, sai nhiều. ĐH:
* HĐ 2 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”.
* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở
- 3 HS đứng thành hình tam giác.
- Thực hiện theo GV, CS.
- 2 hàng dọc.
mức tương đối chủ động..
* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức. GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn trong khi chơi.
ĐH:
4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân. - Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây - Tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật”.
TUẦN 35: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”I/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
- Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người . Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện
động tác ở mức tương đối chính xác.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (4 phút) 1. Khởi động: (4 phút)
- Chạy một vòng trên sân tập, tập bài TDPTC. - Xoay các khớp, vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực hiện (2 phút) .3. Bài mới: 3. Bài mới: