XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG 1 Hạn chế khả năng áp dụng đề tài:

Một phần của tài liệu skkn ỨNG DỤNG PHẦN mềm ISPRING SUITE TRONG VIỆC BIÊN SOẠN đề THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUÂN (Trang 36 - 37)

1. Hạn chế khả năng áp dụng đề tài:

Do thời gian thực hiện đề tài chưa được dài với một khối lượng công việc khá lớn, nên đề tài còn có một vài hạn chế:

- Đề tài chỉ mới áp dụng cho bộ môn Tin học, chưa có nhiều thời gian để có thể triển khai ứng dụng trong các bộ môn khác.

- Vì là làm bài thi trắc nghiệm theo chuẩn E-learning trên máy tính nên đòi hỏi nhà trường phải có đủ số phòng máy với số lượng lớn, mạng internet đủ mạnh để có thể áp dụng cho các bộ môn.

- Ngoài ra, nếu làm bài thi trực tuyến tại nhà thì yêu cầu học sinh phải có máy tính kết nối mạng.

- Có thể được sử dụng như một công cụ để biên soạn các bài thi trắc nghiệm.

- Có thể áp dụng để biên soạn các bài kiểm tra trắc nghiệm theo chuẩn E- learning không chỉ trong bộ môn Tin học mà còn có thể áp dụng cho các bộ môn khác như: Toán, Lý, Hóa, Sử, Địa, GDCD…..

- Có thể được áp dụng để thực hiện các bài kiểm tra trắc nghiệm 15 phút hoặc 45 phút cho các bộ môn.

- Giúp các giáo viên đặc biệt là các giáo viên có thâm niên cao có thể tự tin về trình độ tin học của bản thân từ đó sẽ giúp ích không những cho bản thân giáo viên mà còn là giúp ích cho công tác giảng dạy tại trường.

- Là cầu nối giữa các Tổ chuyên môn trong nhà trường, giữa các giáo viên với nhau từ đó có thể chia sẻ kinh nghiệm và giúp đỡ nhau trong việc dạy học cũng như trong cuộc sống.

Một phần của tài liệu skkn ỨNG DỤNG PHẦN mềm ISPRING SUITE TRONG VIỆC BIÊN SOẠN đề THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUÂN (Trang 36 - 37)