Trên cả hai mạch khuôn, mạch mới đều được tổng hợp thành từng đoạn Okazaki.

Một phần của tài liệu bộ đề thi thử thpt quốc gia môn sinh học 2015 (Trang 53 - 55)

Câu 5 (1 i m)để

m t loài th c v t, gen A quy nh cây cao, gen a quy nh cây th p; gen B quy nh lá ch , gen b quy

Ở ộ ự ậ đị đị ấ đị ẻ

nh lá nguyên; gen D quy nh có tua, gen d quy nh không tua.

đị đị đị Trong quá trình gi m phân không x yả ả

ra hoán v gen. Cho cây d h p t v 3 c p gen lai phân tích ị ị ợ ử ề ặ được Fa xu t hi n t l ki u hình 1 cây cao,ấ ệ ỷ ệ ể

lá ch , có tua: 1 cây cao, lá ch , không tua: 1 cây th p, lá nguyên, có tua:ẻ ẻ ấ 1 cây thân th p, lá nguyên,ấ

không tua. Ki u gen c a cây P d h p là:ể ủ ị ợ

A.

B.

C.

D.

Câu 6 (1 i m)để

Khi m t th y v c b ô nhi m h u c , h u qu nào sau âyộ ủ ự ị ễ ữ ơ ậ ả đ không x y raả

(1) T o kém phát tri nả ể (2) T o phát tri n m nhả ể ạ (3) Ôxy trong nước gi mả (4) Ôxy trong nướ ăc t ng (5) Tôm, cá phát tri n t t do nhi u ch t dinh dể ố ề ấ ưỡng (6) Tôm, cá ch t nhi uế ề

A. (1), (3), (5) B. (2), (4), (6) B. (2), (4), (6) C. (1), (4), (5) D. (2), (3), (6)

Câu 7 (1 i m)để

Lo i ạ độ ết bi n nào trong s các ố độ ế ướ đt bi n d i ây d làm m t ch c n ng c a protein nh t?ễ ấ ứ ă ủ ấ

A. Đột biến làm mất một bộ ba thứ hai của gen. B. Đột biến thêm một cặp nuclêôtit ở giữa gen.

C. Đột biến mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba thứ năm của gen. D. Đột biến thay thế cặp nuclêôtit trong một bộ ba ở gần cuối gen.

Câu 8 (1 i m)để

m t loài th c v t l ng b i, cho lai m t cây hoa d h p t hai c p gen v i m t cây hoa vàng ch a

Ở ộ ự ậ ưỡ ộ ộ đỏ ị ợ ử ặ ớ ộ ư

bi t ki u gen. Th h Fế ể ế ệ 1 thu đượ ỷ ệc t l : 3 đỏ : 3 vàng : 2 tr ng. Cho m t cây hoa tr ng Fắ ộ ắ ở 1 lai v i m t câyớ ộ

hoa vàng th h P. Xác su t xu t hi n cây hoa ở ế ệ ấ ấ ệ đỏ ở đờ i con là: A. 1/4

C. 3/16D. 1/8 D. 1/8

Câu 9 (1 i m)để

Thành ph n tu i trong qu n th thầ ổ ầ ể ường được chia thành 3 nhóm nào sau ây:đ

A. Sinh sản, không sinh sản, có thể sinh sảnB. Sinh sản, sau sinh sản, trước sinh sản B. Sinh sản, sau sinh sản, trước sinh sản C. Sinh sản, mới sinh sản, sau sinh sản D. Hết sinh sản, sắp sinh sản, sinh sản

Câu 10 (1 i m)để

Các r ng quy t kh ng l xu t hi n :ừ ế ổ ồ ấ ệ ở

A. Đại trung sinhB. Kỉ Đêvon B. Kỉ Đêvon C. Kỉ Pecmi D. Kỉ Than đá

Câu 11 (1 i m)để

Trong m t qu n th th c v t giao ph n, xét m t lôcut có hai alen, alen A quy nh hoa ộ ầ ể ự ậ ấ ộ đị đỏ ộ tr i hoàn toàn so v i alen a quy nh hoa tr ng. Qu n th ban ớ đị ắ ầ ể đầu (P) có ki u hình hoa tr ng chi m t l 64%. Sau m tể ắ ế ỉ ệ ộ

th h ng u ph i và không ch u tác ế ệ ẫ ố ị động c a các nhân t ti n hoá, ki u hình hoa tr ng th h con chi mủ ố ế ể ắ ở ế ệ ế

t l 42,25%. Tính theo lí thuy t, thành ph n ki u gen c a qu n th (P) làỉ ệ ế ầ ể ủ ầ ể

A. 0,04AA : 0,32Aa : 0,64aa.B. 0,35AA : 0,01Aa : 0,64aa. B. 0,35AA : 0,01Aa : 0,64aa. C. 0,34AA : 0,02Aa : 0,64aa. D. 0,1225AA : 0,2375Aa : 0,64aa.

Câu 12 (1 i m)để

Ki u bi n ể ế động s lố ượng cá th trong qu n th theo mùa là do các nguyên nhân nào sau ây:ể ầ ể đ

(1) Khí CO2 (2) Nhi t ệ độ (3) Ôxy (4) Ánh sáng (5) Độ ẩ m (6) Mu i khoángố A. (1), (3), (5) B. (2), (4), (6) C. (4), (5), (6) D. (2), (4), (5) Câu 13 (1 i m)để

M t phân t ADN dài 4369 Aộ ử 0 có G=2/3A. Phân t ADN trên ti n hành nhân ôi 4 ử ế đ đợt. T i ạ đợt nhân ôiđ

th 4, môi trứ ường n i bào c n cung c p bao nhiêu nuclêôtit lo i A?ộ ầ ấ ạ

A. 6168B. 11565 B. 11565 C. 12336 D. 7710

Câu 14 (1 i m)để

Cho bi t m i gen quy nh m t tính tr ng, các gen phân li ế ỗ đị ộ ạ độ ậc l p, gen tr i là tr i hoàn toàn và không cóộ ộ

t bi n x y ra. Cho phép lai AaBbDdEeHh × AaBbDdEehh. Theo lý thuy t, hãy xác nh t l i con

độ ế ả ế đị ỷ ệ đờ có ki u hình mang 3 tính tr ng tr i, 2 tính tr ng l n.ể ạ ộ ạ ặ A. 27/512 B. 9/512 C. 81/256 D. 27/256 Câu 15 (1 i m)để

M t qu n th ộ ầ ể động v t có t l sinh s n bình quân trên m t con hàng n m là 1,2 và t l ch t bình quânậ ỷ ệ ả ộ ă ỷ ệ ế

hàng n m trên m t con là ă ộ 0,6. V m t lý thuy t, sau m t n m, s lề ặ ế ộ ă ố ượng cá th ể đượ ổc b sung vào m tộ

qu n th có 215 cá th là bao nhiêu?ầ ể ể A. 12.9 B. 129 C. 430 D. 1290 Câu 16 (1 i m)để

Người ta hay s d ng virut làm th truy n trong nghiên c u thay th gen b nh ngử ụ ể ề ứ ế ệ ở ườ ằi b ng các gen lành là vì

A. dùng virut làm thể truyền ít gây tác dụng xấu hơn là dùng plasmit làm thể truyền.

B. bằng cách này gen lành có thể được nhân lên thành nhiều bản sao trong tế bào người để thay thế gen gây bệnh. C. bằng cách này gen lành có thể chèn vào được nhiễm sắc thể của người.

Một phần của tài liệu bộ đề thi thử thpt quốc gia môn sinh học 2015 (Trang 53 - 55)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(90 trang)