HOẠT
ĐỘNG
MỤC TIấU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN
KPKH:Trũ chuyện Trũ chuyện về nghề y 1. Kiến thức: - Trẻ liệt kờ được một số cụng việc chớnh, đồ dựng, trang phục và nơi làm việc của bỏc sĩ. - Trẻ nhận ra đặc thự của cụng việc mà cỏc bỏc sĩ thường làm là chăm súc và điều trị bệnh cho cỏc bệnh nhõn. 2. Kĩ năng: - Trẻ trả lời cõu hỏi của cụ một cỏch rừ ràng, mạch lạc. - Hỡnh thành ở trẻ khả năng quan sỏt, chỳ ý cú chủ định. 3. Thỏi độ: - Trẻ cú thỏi độ - Một số hỡnh ảnh trờn PP về những cụng việc và dụng cụ của nghề y. - Một số đồ dựng của nghề y. - Bài hỏt: Bỏc sĩ về bản
- Con gấu đồ chơi - Tranh ghộp hỡnh về nghề Y
- Mũ để trẻ đúng kịch
* Hoạt động 1: Bộ tỡm hiểu về nghề y:
- Tạo ra tỡnh huống cú một bạn Gấu đến thăm lớp, Gấu kờu đau răng.
+ Ai đến thăm lớp mỡnh đõy? + Chào cỏc bạn! Chào Gấu con! + Cỏc bạn ơi tụi đau nhức răng qỳa!
+ Tại sao Gấu bị đau răng? (Vỡ tụi ăn bỏnh kẹo nhiều)
+ À đõy là chỳ Gấu Con trong chuyện “Gấu con đau răng đõy mà”, giờ cỏc bạn lớp mỡnh chỉ cho Gấu đi tỡm ai để chữa răng nào? (bỏc sĩ), Bỏc sĩ làm trong nghề y đấy cỏc con
- Hụm nay cụ và cỏc con cựng khỏm phỏ về nghề y nhộ ! - Đố bạn! Đố bạn! Cú những ai làm trong nghề y nào? - À đỳng rồi! cú Bỏc sĩ, điều dưỡng, y tỏ.
- Trũ chuyện với chỏu về trang phục của nghề Y và nhận xột về màu sắc trang phục.
- Bỏc sĩ, điều dưỡng, y tỏ làm việc ở đõu nhỉ?
- Khi chỏu kể xong cụ cho chỏu xem hỡnh ảnh một số nơi làm việc của bỏc sĩ, điều dưỡng, y tỏ.
- Cỏc con đĩ từng đi khỏm bệnh chưa?
- Cỏc con thấy cụng việc của bỏc sĩ, Điều dưỡng, Y tỏ như thế nào?
- Cho trẻ kể lại rồi, Cho chỏu xem tranh và trũ chuyện về những cụng việc của bỏc sĩ, điều dưỡng, y tỏ, khi đến tranh mổ cho bệnh nhõn cụ nhấn mạnh cho trẻ biết bỏc sĩ là người trực tiếp mổ cho bệnh nhõn (Khỏm bệnh, kờ đơn thuốc,
yờu quý, kớnh trọng những người làm trong nghề y. - Trẻ cú ý thức học tập ngoan ngoĩn, võng lời cụ giỏo, cha mẹ, người lớn. chăm súc bệnh nhõn, tiờm, mổ…) - Dụng cụ nghề Y gồm cú những gỡ nào?
- Cho chỏu xem và kể về một số dụng cụ nghề Y( Ống nghe, đo huyết ỏp, cặp nhiệt kế,...)
- Gỡ đõy! Gỡ đõy!(xe cấp cứu)
- Cỏc con cú biết tiếng kờu của nú như thế nào khụng? - Ngồi ra con loại xe nào nưa? (Xe đẩy bệnh nhõn nằm, và
xe đẩy bệnh nhõn ngồi)
- Khi khỏm bệnh xong bỏc sĩ sẽ dựng gỡ để chữa bệnh cho bệnh nhõn? (thuốc, nước biển…)
- Cụ mở rộng cho chỏu biết ngồi chăm súc sức khỏe cho con người nghề y cũn chăm súc sức khỏe cho con vật gọi là “Bỏc sĩ thỳ y”
- Ngồi ra cũn cú phũng thuốc Nam và phũng thuốc Bắc, ở đõy thầy thuốc khỏm bệnh bằng cỏch bắt mạch, và thuốc thỡ chủ yếu là bằng cỏc loại cõy lỏ cỏ quanh ta.
- Chỳng ta vừa trũ chuyện về nghề y, vậy nghề y cú ớch lợi gỡ cho xĩ hội?(Cho 2 trẻ kể)
- Cụ túm tắt lại: Nghề y rất cú ớch cho xĩ hội, chữa và phũng bệnh cho mọi người, nhờ cú nghề y mà chỳng ta được chăm súc sức khỏe để lao động, học tập, vui chơi, giỏo dục trẻ yờu quý kớnh trọng nghề y …
- Cỏc con cú biết ngày thầy thuốc Việt Nam là ngày nào khụng? (27/2)
- Ngày 27/2/1955 Bỏc Hồ gửi thư cho nghành y, từ đú ngày này được rội là ngày thầy thuốc Việt Nam
- Khi khỏm bệnh bỏc sĩ phải như thế nào?
* Hoạt động 2: Trũ chơi của bộ
Hụm nay cỏc con học rất giỏi cụ sẽ thưởng cho lớp mỡnh chơi trũ chơi.
Trũ chơi: Tỡm bạn.
nghề Y đĩ bị cắt làm 2, khi bài hỏt bắt đầu mỗi bạn sẽ chọn 1 nửa bức tranh và nhanh chúng tỡm xem bạn nào cầm nửa bức tranh cũn lại để rỏp lại thành 1 bức tranh, nếu bài hỏt kết thỳc mà ai khụng tỡm được bạn đú sẽ thua cuộc phải nhảy lũ cũ. Cho chỏu chơi 1 lần
Cụ chỏu mỡnh cựng đến “Sõn khấu tuổi thơ” để xem kịch nhộ. Cho chỏu diễn kịch “Thỏ bụng bị ốm”
* Hoạt động 3: Kết thỳc:
ĐÁNH GIÁ
...... ... ...
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Búng bay xanh
E/HOẠT ĐỘNG GểC:
- Gúc bộ thớch bỏn hàng: làm bỏc sĩ. - Gúc kiến trỳc sư nhớ: Xõy bệnh viện
- Gúc thư viện Mi Mi: Xem sỏch tranh, và kể chuyện về nghề y, ghộp tranh,làm abum, xếp hỡnh về nghề y . - Gúc họa sĩ nhớ: Vẽ, xộ dỏn , tụ màu, nặn, lắp ghộp cỏc dụng cụ nghề y.
I/ MỤC TIấU:
- Bieỏt duứng caực ủồ chơi xõy bệnh viện cú sỏng tạo.
- Chaựu bieỏt laứm ủoọng taực chăm súc con,chỳ ý quan tõm nhiều đến đến con của mỡnh. -Bieỏt tạo ra cỏc sản phẩm tạo hỡnh đẹp, sỏng tạo.
-Biết trũ chuyện vui vẻ cựng nhau và phối hợp cựng nhau chơi.
- Reứn kú naờng xeỏp hỡnh, so sỏnh, caực thao taực vui chụi, reứn phaựt trieồn ngõn ngửừ, sự khộo lộo của đụi tay.
- Giaựo dúc chaựu yờu quý nghề y.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần)
ĐÁNH GIÁ
...... ... ...
F/SINH HOẠT CHIỀU
- Trũ chơi: Rồng rắn lờn mõy - ễn lại cỏc bài cũ:
- Làm quen bài mới:
- Bỡnh cờ: Nhận xột tuyờn dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ
- Cụ chải đầu cho chỏu, giỳp chỏu sửa sang quần ỏo gọn gàng để chuẩn bị về.
Ký duyệt của BGH Giỏo viờn soạn bài.