HOAẽT
ẹỘNG
YÊU CẦU CHUẨN Bề TỔ CHệÙC HOAẽT ẹỘNG
*Quan sỏt cú mục đớch: Quan sỏt và thực hành rửa tay * Kiến thức : - Trẻ biết cỏch rửa tay,và trũ chuyện với cụ * Kĩ năng : - Rốn cho trẻ cú khả năng quan sỏt và phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ * Thỏi độ : - Trẻ hứng thỳ trũ chuyện, quan sỏt tranh. - Giỏo dục trẻ biết yờu ngụi nhà của mỡnh. - Sõn trường sạch sẽ. - dụng cụ để rữa tay - Phấn và đồ chơi
* Hoạt động 1: Quan sỏt và thực hành rửa tay
- Cho trẻ đọc bài thơ “Cụ dạy” - Trũ chuyện về nội dung bài thơ
- Để giữ cho đụi tay khụng giơ bẩn chỳng ta phải làm gỡ? - Chỳng ta rưa tay nhũng luc nào?
- Cỏch rửa tay ra sao? - Cụ cho một lờn rửa tay
- Cụ gợi ý cho trẻ cỏch thực hiện
* Hoạt động 2: Trũ chơi vận động
- Trũ chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cụ phổ biến cỏch chơi và luật chơi - Cụ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần.
- Bao quỏt trẻ chơi.
- Trũ chơi: “Nu na nu nống” - Cụ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần. - Bao quỏt trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn
- Trẻ chơi theo ý thớch
- Trẻ nhặt lỏ vàng trong sõn trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cụ bao quỏt hướng dẫn chỏu chơi.
ĐÁNH GIÁ... ... ... ... D/ HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH: Bẫ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG
YấU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
PTNN :Hỏt: Bạn cú Hỏt: Bạn cú biết tờn tụi - Kiến thức: trẻ nhớ được tờn bài hỏt, tờn tỏc giả, hiểu được nội dung chớnh của bài hỏt. Trẻ nhớ được cỏc động tỏc vỗ phự hợp với nhịp điệu õm nhạc, nắm được cỏch chơi, luật chơi.
- Kỹ năng: trẻ hỏt đỳng giai điệu của bài hỏt, trẻ tham gia hỏt, vận động vỗ *Trống lắc, đĩa bài hỏt, mũ chúp, dụng cụ õm nhạc * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoạ
- Cho trẻ chơi trũ chơi tỡm bạn thõn : - Bạn đú tờn gỡ? Đặc điểm ra sao?
- À! Cỏc con à! Hụm nay cụ cũng cú một bài hỏt tối về cỏi tờn nhưng đú là cõu hỏi tờn: Bạn cú biết tờn tụi?
* Hoạt động 2: Bộ làm ca sĩ
- Cụ hỏt lần 1 cụ vừa hỏt Bạn cú biết tờn tụi lời việt của Lờ Đức – Thu Hiền
- Cụ hỏt lần 2 bài hỏt núi về lời giới thiệu và tự hào về cỏi tờn tuyệt vời của mỡnh.
- Nhúm bạn trai, gỏi hỏt - Cỏ nhõn hỏt
- Cả lớp hỏt đều lần nửa
tay nhịp nhàng theo nhạc, phản ứng nhanh khi tham gia trũ chơi, trẻ hiểu và cảm nhận tỡnh cảm qua bài hỏt.
- Thỏi độ: Biết thể hiện tỡnh cảm yờu thương, biết yờu quý, gia đỡnh mỡnh.
- Kiến thức: Trẻ biết tờn bài hỏt và nội dung bài hỏt,nghe hỏt và nắm được cỏch chơi trũ chơi. - Kỹ năng: Trẻ hỏt đỳng lời bài hỏt. + Rốn kĩ năng õm nhạc cho trẻ,phỏt triển thớnh giỏc,cỏc giỏc quan - Thỏi độ: Trẻ yờu thớch õm nhạc. - Cụ chỳ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức õm nhạc
- Cỏc con hụm nay rất ngoan cụ sẽ hỏt tặng cỏc con bài hỏt: “Em là hoa hồng nhỏ”, dõn ca Nam Bộ.
- Cụ hỏt lần 1
- Cụ núi nội dung bài hỏt
- Cụ hỏt lần 2 kết hợp minh họa
- GD trẻ biết yờu quý gia đỡnh mỡnh,biết nghe lời người lớn.
* Hoạt động 4: Ai nhanh nhất
Chuẩn bị: Cụ vẽ 3 hoặc 5 vũng trũn cỏch xa nhau
Cỏch chơi: Gọi 4 đến 5 trẻ lờn, số vũng ớt hơn số trẻ.Cụ quy định: + Khi cụ hỏt hoặc đỏnh trống nhỏ,chậm,cỏc trẻ đi ngồi vũng trũn
(mỗi chỏu một vũng trũn), cụ hỏt to và nhanh trẻ chạy nhanh vào vũng trũn.
Luật chơi: Trẻ nào khụng cú vũng thỡ trẻ đú thua cuộc
Khi trẻ chơi thành thạo, Cụ sẽ vẽ tăng số vũng trũn và tăng số trẻ chơi.
- Cụ núi cỏch chơi và luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần.
* Nhận xột tuyờn dương: lớp, tổ, cỏ nhõn
ĐÁNH GIÁ
...... ... ... CHƠI CHUYỂN TIẾP: Tập tầm vụng
E/HOẠT ĐỘNG GểC:
- Gúc bộ thớch bỏn hàng: Gia đỡnh, tổ chức sinh nhật, cửa hàng bỏn bưu thiếp.
- Gúc chỳ thợ xõy tài ba: Xếp bạn trai ban gỏi, bạn tập thể dục, xếp đường về nhà bộ.
- Gúc thư viện Mi Mi: Xem sỏch tranh, lắp ghộp bạn trai bạn gỏi bằng cỏc hỡnh học trũ chơi giỳp cụ tỡm bạn, kể chuyện theo tranh. - Gúc họa sĩ nhớ: Vẽ tụ màu, cắt dỏn bạn trai bạn gỏi, tận dụng nguyờn vật liệu làm khuụn mặt trẻ vui buồn, làm quà làm thiệp.
I/ YấU CẦU:
- Bieỏt duứng caực ủồ chơi: Xếp bạn trai ban gỏi, bạn tập thể dục, xõy dựng đường về nhà của bộ sỏng tạo. - Chaựu bieỏt phõn loại nhanh…
- Bieỏt thực hiện tốt vai chơi me và cỏch chăm súc con của mỡnh.
- Biết dựng cỏc nguyờn vật liệu mở để tạo ra cỏc sản phẩm tạo hỡnh về chủ điểm sỏng tạo. - Biết trũ chuyện vui vẻ cựng nhau và phối hợp cựng nhau chơi.
- Reứn kú naờng xeỏp hỡnh, caực thao taực vui chụi, reứn phaựt trieồn ngõn ngửừ, sự khộo lộo của đụi tay. - Giaựo dúc chaựu khụng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp cựng nhau chơi để tạo ra sản phẩm đẹp.
*CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :( Như kế hoạch tuần )
ĐÁNH GIÁ
...... ... ...