- Cụ đọc lần 2: Đọc trớch dẫn diễn giải nội dung làm rừ ý (Kết
C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOAẽT
HOAẽT
ẹỘNG MỤC TIấU CHUẨN Bề TỔ CHệÙC HOAẽT ẹỘNG
*Quan sỏt cú mục đớch: Trũ chuyện về chim búi cỏ và chim hồng anh * Kiến thức : - Trẻ gọi được tờn chim búi cỏ và chim hồng anh và cỏc bộ phận chớnh của chỳng như : Đầu, mỡnh, đuụi, ... biết nơi sống và hoạt động của chỳng. *Kĩ năng : - Cú khả năng và giao tiếp với mọi người một cỏch mạch lạc.
* Thỏi độ :
- Trẻ biết lợi ớch của chỳng đúi với con người qua đú giỏo dục trẻ cỏch chăm súc và bảo vệ. - Sõn trường sạch sẽ. - Tranh ảnh về cỏc cỏc lồi chim. - Phấn và đồ chơi
* Hoạt động 1: Trũ chuyện về chim búi cỏ và chim hồng anh
- Cho trẻ hỏt bài: “Con chim non” - Bài hỏt núi về con gỡ ?
Cỏc con à ! Hụm nay cụ và cỏc con cựng quan sỏt cỏc lồi chim nhỏ! - Cụ cú bức tranh con chim gỡ đõy ?
- Con chim này màu gỡ ?
- Con chim này gồm những bộ phận nào ? - Đầu chim cú gỡ ?
- Mỡnh chim cú gỡ?
- Nú sống ở đõu ? Nú bay được khụng ? Vỡ sao ? - Người ta nuụi nú để làm gỡ ?
- Muốn chim mau lớn chỳng ta phải làm gỡ ?
À! Chỳng ta nuụi chim để làm cảnh hay lấy thịt để ăn, vỡ vậy chỳng ta phải chăm súc chim cho chỳng ăn và uống nước và đặc biệt là khụng được đỏnh bắt chim nha cỏc con !
- Cụ cú bức tranh con chim gỡ nữa đõy ? - Con chim này màu gỡ ?
- Con chim này gồm những bộ phận nào ? - Đầu chim cú gỡ ?
- Mỡnh chim cú gỡ?
- Nú sống ở đõu ? Nú bay được khụng ? Vỡ sao ? - Người ta nuụi nú để làm gỡ ?
- Muốn chim mau lớn chỳng ta phải làm gỡ ?
À! Chỳng ta nuụi chim để làm cảnh hay lấy thịt để ăn,vỡ vậy chỳng ta phải chăm súc chim cho chỳng ăn và uống nước và đặc biệt là khụng được đỏnh bắt chim nha cỏc con !
* So sỏnh : Chim búi cỏ và chim hồng anh
- Chim búi cỏ và chim hồng anh cú đặc điểm gỡ giống và khỏc nhau.
* Hoạt động 2 : Trũ chơi vận động
”Rồng rắn lờn mõy”, ”chim bối cỏ rỡnh mồi” - Cụ tổ chức trẻ chơi 2 lần
- Cụ bao quỏt trẻ chơi
* Hoạt động 3: Chơi tự do
- Phấn + đồ chơi ngồi trời - Trẻ chơi với lỏ cõy khụ, cỏt - Cụ bao quỏt và nhắc nhở trẻ
ĐÁNH GIÁ
...
...
...
D/ HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH: Bẫ LÀM CA SĨ!
HOATĐỘNG MỤC TIấU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG PTTM: “Vỡ
sao con chim hay hút”
* Kiến thức :
- Trẻ biết tờn bài hỏt,
hiểu nội dung bài hỏt
- Trẻ nhớ được cỏc
động tỏc vỗ phự hợp
với nhịp điệu õm
nhạc, nắm được cỏch
chơi, luật chơi
* Kỹ năng :
- Trẻ hỏt nhịp nhàng theo lời bài hỏt
* Trống lắc, đĩa bài hỏt, mũ chúp, dụng cụ õm nhạc * Ổn định dẫn dắt: - Đọc thơ: “chim chớch bụng” - Cụ trũ chuyện về nội dung bài thơ
Hụm nay cụ cũng cú một bài hỏt núi về đặc điểm của chỳ chim cỏc con chỳ ý lắng nghe nha!
* Hoạt động 2: Bộ làm ca sĩ
- Cụ giới thiệu bài hỏt “Vỡ sao con chim hay hút”, nhạc và lời - Cụ hỏt lần 1
- Núi nội dung bài hỏt
- Cụ hỏt lần 2 kết hợp vỗ tay theo lời bài ca Cụ hỏt lần ba kết hợp giải thớch cho trẻ.
- Phỏt triển sự khộo lộo cho trẻ *Thỏi độ : - Trẻ yờu cỏi đẹp và thớch õm nhạc - Trẻ thớch nghe cụ hỏt - Nhúm bạn trai, gỏi hỏt - Cỏ nhõn hỏt - Cả lớp hỏt đều lần nửa
- Hỏt kết hợp vận động vỗ theo lời ca. - Cụ chỳ ý sửa sai
- Ngồi ra, cỏc con cú thể vận động theo phỏch…, mỳa bài hỏt này nữa đú. - Thế cỏc con thớch vận động bài hỏt này như thế nào?
- Mời cả lớp vận động.
* Hoạt động 3: Thưởng thức õm nhạc
- Cỏc con hụm nay rất ngoan cụ sẽ hỏt tặng cỏc con bài hỏt: “cũ lả”, nhạc và lời...
- Cụ hỏt lần 1
- Cụ núi nội dung bài hỏt
- Cụ hỏt lần 2 kết hợp minh họa.
- GD trẻ biết yờu quý, bảo vệ và chăm súc và yờu quý cỏc con vật.
* Hoạt động 4: Trũ chơi õm nhạc “Tai ai tinh”
+ Cỏch chơi: Mời một trẻ lờn đội mũ chúp kớn, gọi trẻ bất kỳ dưới lớp đứng lờn hỏt. Yờu cầu trẻ đội mũ chúp phải đoỏn tờn bạn hỏt, tờn bài hỏt. Lần sau trẻ khỏc lờn yờu cầu trẻ đún thờm bạn hỏt và cụ gừ nhạc cụ gỡ?
+ Luật chơi: Bạn nào đoỏn sai sẽ bị phạt nhảy lũ cũ - Cụ núi cỏch chơi và luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần.
* Nhận xột tuyờn dương : lớp, tổ, cỏ nhõn
