Nhận ra điểm hay và chưa hay trong bài văn tả người về bố cục, nội dung, trình tự miêu tả,

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 trọng bộ chỉ việc in tuần 16 (Trang 25 - 27)

chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày. Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người. - Nhận biết lỗi trong bài văn và viết lại được một đoạn văn cho đúng và hay hơn.

II. Đồ dùng Dạy- Học:

- Bảng phụ nhóm ghi những lỗi điển hình trong bài làm của HS

III. Các hoạt động Dạy- Học (37 phút)

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra, VBT 2 HS

3. Bài mới: Nêu mục tiêu tiết học

Hđ1 Nhận xét chung về kết quả làm bài:

- Đính bảng phụ ghi những lỗi điển hình

- Trình bày đơn xin học môn tự chọn

trong bài làm của HS, nhận xét chung:

+ Ưu: Đa số bài viết đúng bố cục, tả có trọng tâm, đủ ý, diễn đạt khá trôi chảy ý định tả. Một số bài diễn đạt tốt. Trình bày bài cẩn thận, sạch sẽ, chữ viết rõ ràng

+ Hạn chế: Một số bài tả sơ sài, dùng từ ngữ sai, chưa gợi tả, gợi cảm. Lỗi chính tả nhiều ở một số bài

Hđ2 HD chữa bài: - Trả bài cho từng HS

- HD sữa lỗi chung: GV nhận xét việc sửa của HS, thống nhất phương án sửa hợp lí nhất bằng phấn màu trên bảng

- HD tự sửa lỗi:

- HD học tập những đoạn, bài văn hay - Phát hiện điểm hay cần học tập ở từng bài - Theo dõi, giúp đỡ HS viết lại đoạn/bài cho hay hơn

4. Củng cố- Dặn dò:

- Nhận xét tiết học; dặn HS chưa hoàn thành tốt bài về nhà tiếp tục . - Chuẩn bị KTĐK

- Dùng từ: tóc đen thui; nhô cái lúm đồng tiền;

- Nghe nhận xét kết quả bài làm, nhận ra điểm hay và chưa hay trong bài văn tả người về bố cục, nội dung, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày.

- Vài HS lên bảng chữa lỗi trên bảng phụ, lớp chữa vào nháp

- Nêu các phương án sửa lỗi - Đọc lại bài và nhận xét của GV

- Tự sửa lỗi trong bài. Đổi vở soát lại việc sửa lỗi

- Đọc những bài văn hay: Thuỳ Na, Giang, Nguyên, Hồng Ngọc, Phương,..

---Tiết 3: HĐTT Tiết 3: HĐTT

SINH HỌAT CUỐI TUẦNI. Mục tiêu I. Mục tiêu

-Giúp HS có ý thức học tập trong tuần tới

-Giáo dục HS tính thật thà, trung thực trong học tập

II. Các hình thức sinh hoạt: (35 phút)

2. Giáo viên nhận xét chung

-Ưu điểm -Tồn tại

1.Học sinh tự sinh họat

-Về học tập

-Về chuyên cần, vệ sinh -Các họat động khác

3.Kế hoạch tuần tới

-Đi học đều, đúng giờ -Học bài và làm bài đầy đủ -Mang đầy đủ dd học tập -Xem trước bài học ở nhà

-Tự học thuộc lòng bảng nhân chia

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 trọng bộ chỉ việc in tuần 16 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(27 trang)
w