1 2 3 4
D C D C
5. Đánh dấu x vào hai cột trông để phân biệt di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa
phi vật thể. (1 điểm)
DI SẢN DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ DI SẢN VĂN HÓA PHI
VẬT THỂ
a/ Tiếng nói x
b/ Di tích lịch sử văn hóa. x
c/ Tác phẩm văn học. x
d/ Danh lam thắng cảnh. x
6. Mỗi công dân đều có quyền hạn, trách nhiệm và nghĩa vụ. Dựa vào các kiến thức đã
học em hãy điền từ thích hợp vào chổ trống ( 1 đ )
Công dân có quyền và trách nhiệm giám sát,.góp ý kiến vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan đại diện do mình bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực hiện tốt chính sách, pháp luật Của Nhà nước , bảo vệ các cơ quan Nhà nước, giúp câc cán bộ nhà nước thi hành công vụ.
II/ TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM)
1. Học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường ? ( 2 đ )
(Mỗi ý đúng 0.5 điểm)
-Trồng cây phủ xanh đồi trọc.
-Bảo vệ nhuồn nước: không thải rác, xác động thực vật, các chất hóa học độc hại xuống sông, hồ...
-Quét dọn giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp, trường học và nơi ở... -Không chặt, phá cây trong công viên, chăm sóc cây trồng...
2. Thế nào là di sản văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể? ( 2.0 đ ) (Mỗi ý đúng 1.0 điểm) điểm)
* Di sản văn hóa phi vật thể là : sản phẩm tinh thần có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, được lưu truyền bằng truyền miệng, truyền nghề..., bao gồm tiếng nói chữ viết , tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng...
* Di sản văn hóa vật thể là : sản phẩm vật chất có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lich sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
3. Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng , tôn giáo của công dân ? (1.5 đ ) (Mỗi ý đúng 0.5 điểm) đ ) (Mỗi ý đúng 0.5 điểm)
Mỗi chúng ta cần phải tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của người khác: -Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như:đền, chùa, miếu thờ, nhà -Tôn trọng các nơi thờ tự của các tín ngưỡng, tôn giáo như:đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ...