Nguyên tắc 3: Nội dung giáo dục an toàn giao thông có thể

Một phần của tài liệu HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON (Trang 26 - 28)

tích hợp trong cả một hoạt đông hay một phần của hoạt động hoặc liên hệ thực tế đảm bảo phù hợp với thực tế .

Gợi ý tích hợp nội dung giáo dục an toàn giao thông trong chủ đề Bản thân, trường mầm non

Ngoài các chủ đề nêu trên các nội dung giáo dục ATGT còn được tích hợp trong các chủ đề Bản thân, Trường mầm non, Nghề

Ví dụ: Một số nội dung giáo dục an toàn giao thông tích hợp

trong chủ đề Bản thân , Trường mầm non. - Khi đi bộ phải:

+ Đi trên hè phố , lề đường ; đi bộ sát mép đường( nếu không có hè phố , lề đường)

+ Trẻ mầm non qua đường phải có người lớn dắt.

+ Khi đi qua đương phải quan sát hai phía, nếu có xe cộ đến gần không đi vội.

+ Từ trong nhà, trong ngõ. Không được chạy ra đương đột ngột, dễ gây tai nạn giao thông.

+ Khi đi qua ngã ba, ngã tư… đường phố phải dành cho người đi bộ và tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn.

Trường hợp không có đèn tín hiệu , không có vạch kẻ đường, cầu vượt, hầm dàn cho người đi bộ thì người đi bộ phải quan sát các xe đi tới, chỉ qua đường khi bảo đảm an toàn và chịu trách

- Khi đi tàu xe , thuyền phải: + Đi cùng với người lớn.

+ Ngồi yên một chỗ, thắt dây an toàn ( nếu có) + Mặc áo phao trước khi xuống thuyền, phà. + Không chen lấn, xô đẩy, đùa nghịch.

+ Không thò đầu, thò tay ra ngoài.

+ Không đứng ở cửa lên xuống hoặc đu, bám thành xe. + Tàu, xe, thuyền đỗ hẳn mới lên hoặc xuống có trật tự.

Một phần của tài liệu HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NỘI DUNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG TRƯỜNG MẦM NON (Trang 26 - 28)