C Hoạt động luyện tập :
Tiết 34 ễN TẬP CHƯƠNG II (tiếp theo) I Mục tiờu:
I. Mục tiờu:
1)Kiến thức:
-HS được ụn tập cỏc kiến thức đó học về tớnh chất đối xứng của đường trũn , liờn hệ giữa dõy và khoảng cỏch từ tõm đến dõy ,về vị trớ tương đối của đường thẳng và đường trũn của 2 đường trũn -HS biết vận dụng cỏc kiến thức đó học vào cỏc bài tập về tớnh toỏn và chứng minh.
2) Kĩ năng :HS được rốn luyện cỏch phõn tớch , tỡm toỡu lời giải bài toỏn và trỡnh bày lời giải, làm quen với dạng bài tập về tỡm vị trớ của 1 điểm để một đoạn thẳng cú đọ dài lớn nhất quen với dạng bài tập về tỡm vị trớ của 1 điểm để một đoạn thẳng cú đọ dài lớn nhất
3) Thỏi độ: HS tự giỏc tớch cực trong học tập
4. Năng lực: Hs tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tỏc nhúm, năng lực sỏng tạo, năng lực tư duy logic, năng lực ngụn ngữ năng lực tư duy logic, năng lực ngụn ngữ
II. Chuẩn bị :
-GV: Bảng phụ ghi cõu hỏi , bài tập, hệ thống kiến thức ,bài giải mẫu.,thước thẳng compa ,eke , phấn màu .
-HS: ễn tập theo cõu hỏi ụn tập chương và làm bài tập. Thước kẻ, compa, eke ,phấn màu.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
C. Hoạt động luyện tập
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
GV: Treo bảng phụ ghi đề bài tập 42 ,hướng dẫn học sinh vẽ hỡnh ghi GT, KL
Gv: hóy nờu tớnh chất của hai tiếp tuyến cắt nhau?Tớnh chất của hai tiếp tuyến chung trong? a) Để chứng minh tứ giỏc AEM F là hỡnh chữ nhật ta chứng minh điều gỡ?
Hs: A Mˆ= ˆ = =Eˆ 900
GV: Hóy chứng minh : A Mˆ = ˆ = =Eˆ 900 ? Hs: Sử dụng tớnh chất của hai tiếp tuyến cắt nhau
b). Hóy nờu cỏc cỏch chứng minh :
ME.MO=M F.MO/ ? (hs giải tương tự như cõu c )bài 41 )
c). Hóy xỏc định tõm của đường trũn đường kớnh BC?
Hs: M là tõm vỡ MA=MB=MC=1