* HS: VBT, bút.
III/ Các hoạt động:
1.Ổn định: Hát. 1’
2. Bài cũ: Nĩi về cảnh đẹp đất nước. 4’ - Gv gọi 3 Hs đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất nước ta. - Gv nhận xét bài cũ.
3. Bài mới 29’ ( ): Giới thiệu bài + ghi tựa.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs
phân tích đề bài.
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài . - Gv hỏi:
+ Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai?
- Gv hướng dẫn thêm: Trước khi viết thư các em cần chuẩn bị rõ:
+ Em viết thư cho bạn tên là gì? + Ở tỉnh nào?
1 Hs đọc yêu cầu của bài.
Cho 1 bạn Hs ở một tỉnh thuộc một miền khác với miền em đang ở.
+ Ở miền nào? - Gv hỏi:
+ Mục đích viết thư là gì?
+ Những nội dung cơ bản trong thư? + Hình thức của lá thư như thế nào?
-Gv mời 3 – 4 Hs nĩi tên, địa chỉ người các em muốn viết thư.
- Gv mời 1 Hs nĩi mẫu phần lí do viết thư – Phần tự giới thiệu.
- Gv nhận xét, sửa chữa cho các em.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết
thư.
-Gv yêu cầu Hs viết thư vào VBT. - Gv theo dõi các em làm bài, giúp đỡ từng Hs.
- Gv mời 5 Hs đọc bài viết của mình. - Gv nhận xét, tuyên dương bài viết hay.
Hoạt động 3: Củng cố.
HS thi đua nêu lại cách viết nội dung 1 bức thư.
Gv nhận xét, tuyên dương
Làm quen và hẹn bạn thi đua học tốt.
Nêu lí do viết thư – Tự giới thiệu – Hỏi thăm bạn – Hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
Như mẫu trong bài Thư gửi bà.
3 – 4 Hs đứng lên nĩi. Hs đứng lên nĩi. Hs cả lớp nhận xét
Hs viết viết thư vào VBT. 5 Hs đọc bài viết của mình.
Hs cả lớp nhận xét. HS thi đua nêu
4.
Nhận xét – dặn dị. - Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại.
- Chuẩn bị bài: Nghe kể: Tơi cũng như Bác.
Giới thiệu hoạt động . - Nhận xét
tiết học.
________________________________________
SINH HOẠT LỚP
I/ Giáo viên nêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần.
Các tổ trưởng nhận xét chung về tình hình thực hiện trong tuần qua.
Tổ 1; Tổ 2; Tổ 3; Tổ 4:
Giáo viên nhận xét chung lớp. Về nề nếp:
Về học tập: Về vệ sinh: