MÔN SINH LỚP 9 THỜI GIAN: 45 PHÚT Mã đê 01
* Câu1: 3 điểm.
Ưu thế lai là gì? Cho biết cơ sở di truyền của hiện tượng đó? Tại sao không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì?
* Câu 3: 3 điểm.
a. Thế nào là quần xã sinh vật? Cân bằng sinh học là gì?
b. Hãy viết một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, gà rừng, dê, hổ, cáo.
* Câu 3: 4 điểm.
Em hãy điều tra ô nhiễm môi trường ở địa phương và điền vào bảng. Các tác nhân gây
ô nhiễm
Mức độ ô nhiễm Nguyên nhân gây ô nhiễm
Đề xuất biện pháp khắc phục
Kí duyệt lãnh đạo GV:
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH 9
Mã đê 01
* Câu 1: 3 đ.
Yêu cầu HS nêu được các ý: - Nêu được khái niệm ưu thế lai.( 1đ). - Nêu được cơ sở di truyền.(0.5đ). - Giải thích được cơ sở lai F1.( 1đ). + F1 có gen trội át gen lặn( 0.5đ) + F1 có giá trị kinh tế cao(0,5đ).
- Duy trì phải dùng biện pháp lai phân tích.( 0.5đ). * Câu 2: 3đ.
HS nêu được các ý:
a. - Nêu khái niệm về quần xã sinh vật.( 0.75đ) - Khái niệm cân bằng hệ sinh thái.( 0.75đ). b. Viết được các lưới thức ăn.
- Cây cỏ-> bọ rùa, châu chấu.( 0.25đ).
- Bọ rùa, châu chấu->éch nhái, gà rừng.( 0.75đ) - Rắn->diều hâu(0.25đ)
- Cây cỏ->dê(0.25đ).
- Gà rừng, dê, diều hâu->cáo, hổ(0,5đ) * Câu 3: 4 đ.
- Nêu được tác nhân gây ô nhiễm.(0.5đ) - Xác định được mức độ ô nhiểm.( 0.5đ) - Xác định nguyên nhân gây ô nhiễm.( 1đ). + Do con người gây ô nhiễm(0,5đ)
+ Do tự nhiên-> bão lụt,núi lửa( 0,5đ) - Đề xuất các biện pháp khắc phục.( 2.0đ) + Hạn chế các chất thải ra môi trường(0,5đ) + Hạn chế các phương tiện giao thông(0.5đ) + Trồng cây xanh, môi trường trong sạch(0,5đ)
+ Xử lí các chất thải rắn và các chất thải độc hại(0,5đ)
Kí duyệt lãnh đạo GV:
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH LỚP 9 MÔN SINH LỚP 9
* Mã đê 02
Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
1 1.0 1.0 1.0 3.0
2 1.0 1.0 1.0 3.0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II