II.Đồ dùng dạy - học: Học sinh: Su tầm tranh ảnh về sông nớc.
III.Các hoạt động dạy - học
A.Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về tranh ảnh và việc ghi lại kết quả quan sát.
B.Dạy - học bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1:-Nêu yêu cầu của bài
-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4
GV giải thích: “Liên tởng” từ chuyện này hình ảnh này nghĩ ra một chuyện khác hình ảnh khác, từ chuyện của ngời ngẫm nghĩ ra chuyên mình. Khi quan sát biểntác giả có liên tởng thú vị nh thế nào ?
-Gọi đọc đoạn văn ở phần b. Bài 2:
-Yêu cầu học sinh đọc các kết quả quan sát một cảnh sông nớc đã chuẩn bị
-Yêu cầu học sinh tự lập dàn ý bài văn miêu tả cảnh sông nớc
Cần chú ý: + Trình tự miêu tả, quan sát bằng nhiều giác quan, sử dụng sự liên t- ởng.
Giáo viên nhận xét.
3.Củng cố - dặn dò:
- HS đọc bài, tháo luận. Đại diện các nhóm trình bày
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi theo sự HD của giáo viên.
- 1 HS đọc yêu cầu của đề bài
2 - 3 HS đọc, cả lớp làm vào vở.
- 3 HS trình bày bài của mình.
-Giáo viên nhận xét tiết học -Về chuẩn bị bài tiết sau
Sinh hoạt lớp: sơ kết tuần 6 I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu và thấy đợc u, khuyết điểm của lớp trong tuần qua và kế hoạch tuần tới.
- Giáo dục và rèn kĩ năng sống, kĩ năng giao tiếp cho các em.