H: Vì sao Thỏ lại thua Rùa? Câu chuyện này khuyên em điều gì? - Giáo viên kết luậnvà giáo dục. Chúng ta học tập ở Rùa, chớ chủ quan kêu ngạo như Thỏ,chậm chạp nhưng kiên trì và nhẩn nại sẽ thành cơng……
- Kể theo vai (nếu cịn thời gian) .GV cùng HS làm mẫu.
.HS thảo luận chia vai. .Thi đua kể.
4/ Củng cố- Dặn dị.
- Hơm nay các em học kc bài gì? - Dặn bài học sau: Cơ bé trùm khăn đỏ.
- Nxc: khen và động viên HS.
-Trình bày.
Trời mùa thu mát mẻ……… ……củng đồi tập chạy.
- TL:……….- Nghe. - Nghe.
- Kể theo vai thi đua.
- 1HS: Rùa và Thỏ. - Nxc.
NHẬN XÉT TUẦN 24
I:Mục tiêu.
- HS nhận ra được ưu khuyết điểm của mình trong tuần.
- Nắm được kế hoạch tuần tới II. Các hoạt động trên l ớ p
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Nhận xét đánh giá hoạt động trong tu ầ n *Ưu điểm: HS
cĩ Sách vở và đồ dùng học tập đầy đủ. Đi học chuyên cần.
*Tồn tại: Một số bạn còn nói chuyện riêng trong giờ học
Sách vở còn cẩu thả như
:Em Thuý Kiều ,Dũng
_Kiểm tra dụng cụ học tập 2/ Kế hoạch tuần tới:
-Đi học phải đ úng giờ, phải có đầy đủ sách vở.Dụng cụ học tập.
- Tập trung học bài làm bài ở nhà tốt. Vệ sinh lớp học sạch sẽ.
-Không ăn quà vặt.Tham gia các sinh hoạt sao tốt Biết chủ đề ,chủ điểm tháng .Biết ngày lễ trong tháng như: ngày 8/3 và 26/3
*Sinh hoạt văn nghệ *.GV bắt cho HS hát tập thể, mời HS hát cá nhân, kể chuyện. *GV nhận xét giờ sinh hoạt HS lắng nghe và tự nhận ra ưu khuyết điểm của mình.
HS lắng nghe và hứa thực hiện
-Tuyên dương cá nhân học tốt như:Quyên ,Đồn Kiều ,Ly HS hát , kể chuyện