Hoát ủoọng cuỷa giaựo
viẽn Hoát ủoọng cuỷa hócsinh
1. Khụỷi ủoọng:Haựt baứi haựt 2. Kieồm tra baứi cu
- GV nhaọn xeựt bài kiểm tra 3. Baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi mụựi:
- Trong giụứ taọp laứm vaờn tuần 28 caực em seừ dửùa vaứo caực cãu hoỷi gụùi yự cuỷa SGK ủeồ keồ lái moọt traọn thi ủaỏu theồ thao maứ em ủửụùc xem hoaởc nghe tửụứng thuaọt. Sau ủoự chuựng ta cuứng vieỏt lái moọt tin theồ thao maứ caực em ủóc ủửụùc, nghe ủửụùc.
- Haựt
- HS nghe
b. Hửụựng daĩn HS laứm baứi taọp:
Baứi 1:
- GV gói 1 HS ủóc yẽu cầu baứi taọp 1.
- GV yẽu cầu HS ủóc thaứnh tieỏng phần gụùi yự cuỷa baứi taọp
+ Traọn ủaỏu ủoự laứ mõn theồ thao naứo?
+ Em ủaừ tham gia hay chổ xem thi ủaỏu? Em cuứng xem vụựi nhửừng ai?
+ Traọn thi ủaỏu ủửụùc toồ chửực ụỷ ủãu? Khi naứo? Giửừa ủoọi naứo vụựi ủoọi naứo?
+ Dieĩn bieỏn cuỷa cuoọc thi ủaỏu nhử theỏ naứo? Caực coồ ủoọng viẽn ủaừ coồ vuừ ra sao?
+ Keỏt quaỷ cuỷa cuoọc thi ủaỏu ra sao?
- Yẽu cầu 2 HS ngồi cánh dửùa vaứo gụùi yự noựi cho nhau nghe.
- Gói 4 ủeỏn 5 HS noựi trửụực lụựp, nhaọn xeựt vaứ chổnh sửỷa cho baứi cuỷa HS.
Baứi 2:
- GV gói HS ủóc yẽu cầu
doừi trong SGK.
- 2 HS lần lửụùt ủóc trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK.
+ Laứ boựng baứn / cầu lõng / boựng ủaự / ủaự cầu / cháy ngaộn / baộn cung/… + Em ủaừ ủửụùc xem traọn ủaỏu cuứng vụựi boỏ / vụựi anh trai / …
+ Traọn thi ủaỏu ủửụùc toồ chửực ụỷ sãn vaọn ủoọng huyeọn vaứo thửự baỷy tuần trửụực. Giửừa ủoọi boựng Trửụứng Saứi ẹồng vaứ ủoọi boựng Trửụứng Coồ Bi./ Traọn ủaỏu ủửụùc dieĩn ra ngay trẽn sãn trửụứng vaứo saựng chuỷ nhaọt vửứa qua. Bán Haứ lụựp 3C ủaỏu vụựi bán Lãm lụựp 3E ủeồ tranh chửực võ ủũch cụứ vua khoỏi 3./…
+ Sau khi tróng taứi ra leọnh baột ủầu traọn ủaỏu ủaừ trụỷ lẽn gay caỏn ngay. Cầu thuỷ mang aựo xanh cuỷa lụựp 5C liẽn túc phaựt nhửừng quaỷ boựng xoaựy, bay raỏt nhanh nhửng cầu thuỷ lụựp 5A khõng hề toỷ ra luựng tuựng. Cầu thuỷ naứy di chuyeồn thoaờn thoaột tửứ traựi sang phaỷi, luứi xuoỏng rồi lái tieỏn ủeỏn saựt baứn ủụừ boựng, ủồng thụứi cuừng phaựt traỷ nhửừng quaỷ boựng hieồm hoực… + Cuoỏi cuứng chieỏn
thaộng ủaừ thuoọc về bán Haứ lụựp 3C, caực coồ ủoọng viẽn lụựp 3C reo hoứ
cuỷa baứi
- GV gói moọt soỏ HS ủóc caực tin theồ thao sửu tầm ủửụùc trửụực lụựp.
* GV hửụựng daĩn: khi vieỏt lái caực tin theồ thao, em phaỷi ủaỷm baỷo tớnh trung thửùc cuỷa tin, nghúa laứ vieỏt ủuựng sửù thaọt. Em nẽn vieỏt ngaộn gón, ủuỷ yự, khõng nẽn sao cheựp nguyẽn nhử tin cuỷa baựo chớ ủaừ ủửa.
- Gói 3 ủeỏn 5 HS ủóc baứi trửụực lụựp, yẽu cầu HS caỷ lụựp cuứng theo doừi
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS 4Củng cố -dặn dò - Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Daởn: Taọp keồ lái moọt traọn ủaỏu theồ thao.
- Chuaồn bũ: Vieỏt lái moọt traọn ủaỏu theồ thao.
chieỏn thaộng…/…
- Laứm vieọc theo caởp - 4, 5 HS nói.
- 1 HS ủóc trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK
- 3 ủeỏn 5 HS ủóc, caỷ lụựp cuứng theo doừi
- Nghe GV hửụựng daĩn, sau ủoự tửù vieỏt baứi vaứo vụỷ
- Moọt soỏ HS cầm vụỷ ủóc baứi vieỏt
Tệẽ NHIÊN VAỉ XAế HỘI
Mặt trời.
I. Múc tiờu:
- Nờu được vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trờn Trỏi Đất: Mặt Trời chiếu sỏng và sưởi ấm Trỏi Đất.
- GDMT: + Biết mặt trời là nguồn năng lượng cơ bản cho sự sống trờn trỏi đất. + Biết sử dụng năng lượng ỏnh sỏng mặt trời vào một số việc cụ thể trong cuộc sống hằng ngày.
II. Chuaồn bũ:
- Caực hỡnh trong SGK trang 110, 111
- Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm, moọt soỏ tranh aỷnh minh hóa. II- Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trị.
1-Ổn định :Hỏt: 2-Kiểm tra:
- Nêu những đặc điểm chung của động vật và thực vật?
3-Bài mới: Hoạt động 1
- Hát. - Vài HS.
a-Mục tiêu:Biết mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt. Bớc 1: Làm việc theo nhĩm Giao việc: thảo luận theo câu hỏi sau:
- Vì sao ban ngày khơng cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn thấy mọi vật?
- Khi đi ra ngồi trời nắng, bạn thấy thế nào? tại sao?
- Nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt. * KL: Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt.
Hoạt động 2
a-Mục tiêu:Biết vai trị của mặt
trời với sự sống trên trái đất.
b-Cách tiến hành:
Bớc 1: QS phong cảnh xung quanh trờng học và thảo luận theo nhĩm theo câu hỏi:
- Nêu VD về vai trị của mặt trời đối với con ngời, động vật và thực vật?
- Nếu khơng cĩ mặt trời thì điều gì sẽ xảy ra trên trái đất?
Bớc 2: làm việc cả lớp.
*KL: Nhờ cĩ mặt trời, cây cỏ xanh tơi, ngời và động vật khoẻ mạnh.
Hoạt động 3
a-Mục tiêu:Kể đợc 1 số VD con
ngời sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời trong cuộc sống hàng ngày. b-Cách tiến hành: Bớc 1 QS hình trang 111 kể với bạn những VD về con ngời đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời? Bớc 2:Liên hệ thực tế. Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt của mặt trời để làm gì?
- Ban ngày khơng cần đèn mà chúng ta vẫn nhìn thấy mọi vật vì cĩ ánh sáng mặt trời.
- Khi đi ra ngồi trời nắng, em thấy chĩi mắt...
- HS kể.
* QS ngồi trời.
- Giúp con ngời nhìn thấy đợc mọi vật... Giúp con ngời tồn tại và phát triển...Cây cỏ tơi xanh...
- Con ngời, cây cối, động vật khơng tồn tại và phát triển đợc.
- Đại diện báo cáo KQ.
*Làm việc với SGK
- HS kể.
- Phơi quần áo. - Phơi 1 số đồ dùng - Làm nĩng nớc.
- Thi kể những gì em biết về mặt trời
4 Củng cố: Dặn dị: - Thi kể về mặt trời. - Nhận xét giờ học.