nhạc cụ gõ. Động tác phụ họa. * HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:Bài Gà gáy.
- Gv gọi 2 HS lên hát lại bài Gà gáy. - Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Sau đó GV cho HS hát với sắc thái vui tươi, vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4.
Con gà gáy té le sáng rồi ai ơi !
x x x
* Hoạt động 2: Tập vận động phụ
họa và biểu diễn bài hát. - Gv hướng dẫn Hs làm.
+ Động tác 1: Gà gáy sáng ( phụ họa cho 2 câu hát 1, 2). Đưa 2 tay lên miệng thành hình loa, đầu ngẩng cao, chân nhún nhịp nhàng.
+ Động tác 2 : Đi lên nương ( phu ïhọa cho 2 câu hát 3 và 4). Đưa 2 tay lên cao rồi thả dần xuống, chân nhún nhịp nhàng.
- Sau đó Gv cho một hoặc 2 nhóm biểu diễn trước lớp, vừa hát vừa múa phụ họa.
- GV nhận xét.
- GVv cho hai nhóm thi với nhau vừa hát vừa múa phụ họa.
- GV nhận xét, công bố nhómhát hay múa đẹp. HS quan sát. HS vừa hát vừa gõ đệm. HS đọc lời ca. HS quan sát . HS hai nhóm biễu diễn.
Hai nhóm thi đua với nhau
HS nhận xét.
5.Tổng kềt – dặn dò: - Về tập hát lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập 3 bài : Bài ca đi học,
Đếm sao, Gà gáy.
THỨ SÁU NGÀY 16 THÁNG 10 NĂM 2009Toán. Toán.
TIẾT 40: LUYỆN TẬP.I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép tính .
- Biết làm tính nhân ( chia ) số có hai chữ số với (cho ) số có một chữ số .
- HS làm bài 1, bài 2(cột 1,2 ) ,bài 3 .