10.1. Đánh giá thường xuyên
- Kiểm diện.
- Minh chứng tham gia seminar, LVN (biên bản LVN...). - Trắc nghiệm, BT. 10.2. Đánh giá định kì Hình thức Tỉ lệ BT cá nhân 15% BT lớn 15% Thi kết thúc học phần 70% 10.3. Tiêu chí đánh giá Hình thức
- BT cá nhân : Làm trên lớp, nội dung và hình thức theo yêu cầu của Bộ môn.
- BT lớn: Đánh máy tối đa 5 trang A4, dãn dòng 1,5 line, cỡ chữ 14. Nội dung
- BT được chọn trong danh mục các BT được Bộ môn công bố hoặc trên cơ sở sự đề xuất của sinh viên được Trưởng bộ môn đồng ý.
-Tiêu chí đánh giá:
+ Xác định vấn đề rõ ràng, hợp lí 2 điểm + Phân tích logic, đi thẳng vào vấn đề 6 điểm + Tài liệu sử dụng phong phú, đa dạng, hấp dẫn 1 điểm + Ngôn ngữ trong sáng, trình bày đẹp 1 điểm Tổng: 10 điểm Thi kết thúc học phần
- Hình thức: Thi viết
- Nội dung: 05 vấn đề trong đề cương môn học.
- Yêu cầu: Đạt được 59 mục tiêu nhận thức được thể hiện trong mục 6 của Đề cương này.
MỤC LỤC
Trang
1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN...3
2. TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC...4
3. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC...4
4. MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC...6
5. MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT...8
6. TỔNG HỢP MỤC TIÊU NHẬN THỨC...12
7. HỌC LIỆU...13
8. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC...16
9. CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC...29
10. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ...29