văn bản hợp pháp, giao nhiệm vụ cho các phòng chức
năng thực hiện.
Từ phòng giáo dục thì các văn bản sẽ đưa đến các hiệu phó , hiệu trưởng ở tất cả các trường trên địa bàn của huyện
Như vậy ta thấy được sự phân quyền , phân cấp ; ở mỗi cấp thì kèm theo đó là những quyền hạn nhất
định, với xu hướng đi từ cao đến thấp . Những quyền hạn và nghĩa vụ được cụ thể hóa bằng các văn bản quy phạm pháp luật. Đây chính là sự áp dụng thuyết quản lý hành chính của M.Weber
Bản chất tốt đẹp mà thuyết quan liêu để lại cho nhà quản lý hậu duệ cần được đánh giá 1 cách đúng
quản lý hậu duệ cần được đánh giá 1 cách đúng
đắn và áp dụng có hiệu quả trong thực tế . Tuy nhiên , nhà quản lý cần lựa chọn phương pháp
nhiên , nhà quản lý cần lựa chọn phương pháp
quản lý tích cực , phù hợp bổ sung cho những
khuyết điểm cần khắc phục
Đề xuất phương án
+ Nên kết hợp thuyết quan liêu với trường phái quản lý Nhật Bản. Cơ sở thể hiện sự gắn kết này : Đề cao sự sáng tạo của nhân viên , khuyến khích nhân viên gắn bó suốt đời . Nhà quản lý gần gũi , quan tâm tình hình thực tế của cấp dưới, đảm bảo mối quan hệ ngược trong hệ thống sản xuất hàng hóa lớn và mang tính nhân văn cao cả
+ Như vậy nếu bộ máy nhà nước thực sự là bộ máy quan liêu theo nghĩa của Weber thì nó hoạt động rất hiệu quả . Và bộ máy quan liêu đó sẽ không thể là bộ máy hành chính hành dân . Tất cả các điểm trên đều dễ hiểu . Đã đến lúc phải trả lại đúng cái nghĩa quan liêu mà cả thế giới đều dùng. Tính nhạy bén
