QUY TRÌNH SOẠN GIẢNG À ) QUY TRÌNH SOẠN GIẢNG À

Một phần của tài liệu Bài 1. Đặc điểm của cơ thế sống (Trang 42 - 45)

V ) QUY TRÌNH SOẠN GIẢNG VÀ DẠY TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

DẠY TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

1 )Ổn định lớp : ( 1 phút )

1 )Ổn định lớp : ( 1 phút )

2 ) Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

2 ) Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

Gv nêu câu hỏi hoặc cho học sinh

Gv nêu câu hỏi hoặc cho học sinh

chơi trò chơi liên quan đến bài cũ để

chơi trò chơi liên quan đến bài cũ để

kiểm tra lại kiến thức của học sinh.

kiểm tra lại kiến thức của học sinh.

3) Dạy bài mới : ( 26 phút )

3) Dạy bài mới : ( 26 phút )

Gv giới thiệu bài : tranh ảnh , vật

Gv giới thiệu bài : tranh ảnh , vật

thật bài hát ….

thật bài hát ….

* Hoạt động 1 : ( tên hoạt động ) * Hoạt động 1 : ( tên hoạt động )

+Mục tiêu : ( nêu các mục tiêu ) +Mục tiêu : ( nêu các mục tiêu )

+ Cách tiến hành :+ Cách tiến hành : + Cách tiến hành : Bước 1 Bước 1 Bước 2 Bước 2 ……… ………

Kết luận của giáo viên.

Kết luận của giáo viên.

*Hoạt động 2 : ( tên hoạt động )

*Hoạt động 2 : ( tên hoạt động )

+ Mục tiêu : ( nêu các mục tiêu )

+ Mục tiêu : ( nêu các mục tiêu )

+ Cách tiến hành :

+ Cách tiến hành :

Bước 1

Bước 2

Bước 2

………

………

Kết luận của giáo viên.

Kết luận của giáo viên.

* Hoạt động 3 : ( tên hoạt động )

* Hoạt động 3 : ( tên hoạt động )

+ Mục tiêu : ( nêu các mục tiêu )

+ Mục tiêu : ( nêu các mục tiêu )

+ Cách tiến hành :+ Cách tiến hành : + Cách tiến hành : Bước 1 Bước 1 Bước 2 Bước 2 ……… ………..

Kết luận của giáo viên. Kết luận của giáo viên.

*Hoạt động 4 : dành cho những bài có *Hoạt động 4 : dành cho những bài có giáo dục kĩ năng sống hoặc bài có nhiều

giáo dục kĩ năng sống hoặc bài có nhiều kiến thức .

kiến thức .

4) Củng cố - dặn dò : ( 4 phút )4) Củng cố - dặn dò : ( 4 phút ) 4) Củng cố - dặn dò : ( 4 phút )

Một phần của tài liệu Bài 1. Đặc điểm của cơ thế sống (Trang 42 - 45)