P 5TA3 ớ– Trường Mm non ầ Hoàng Đan

Một phần của tài liệu Một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non hoạt động tích cực trong các góc (Trang 25 - 28)

Tr ch i h ng thú, tích c c tham gia ẻ ơ ứ ự

ho t đ ngạ ộ 47% 53% 94% 6% 47% Tr ch i kỹ năng thành th oẻ ơ ạ 47% 53% 92% 8% 45% Bi t h p tác, chia sế ợ ẻ 50% 50% 92% 8% 42% Nhìn vào b ng so sánh ta th y t l tr đ t sau khi áp d ng bi n pháp caoả ấ ỷ ệ ẻ ạ ụ ệ h n r t nhi u so v i th c tr ng tôi đã đi u tra đơ ấ ề ớ ự ạ ề ược trước đó, đi u đóề ch ng t các bi n pháp mà tôi đ a ra là phù h p và mang l i hi u quứ ỏ ệ ư ợ ạ ệ ả thi t th c.ế ự

10.2. Đánh giá l i ích thu đ ược do áp d ng sáng ki n theo ý ki n c a ế ế Ban giám hi u nhà tr ường Ban giám hi u nhà tr ường

- Sáng ki nế “M t s bi n giúp tr 5-6 tu i trường m m non Hoàng

Đan ho t đ ng tích c c trong các góc” Được ban giám hi u nhà trệ ường

cũng nh t p th giáo viên ng h nhi t tình,ư ậ ể ủ ộ ệ được đánh giá đ m b o tínhả ả khoa h c, tính sáng t o, tính hi u qu và tính ng d ng vào th c t cao.ọ ạ ệ ả ứ ụ ự ế - Vi c đ a ra nh ng bi n pháp s d ng đ dùng đ ch iệ ư ữ ệ ử ụ ồ ồ ơ và b trí cácố góc h p d n cho tr còn đấ ẫ ẻ ược các b c ph huynh ng h nhi t tình, phậ ụ ủ ộ ệ ụ huynh yên tâm và tin tưởng khi g i con em trong trử ường, t đó thu hútừ được tr đ n trẻ ế ường đ t t l cao.ạ ỉ ệ

- Sau khi sáng ki n đế ược áp d ng vào th c t các nhóm l p tôi nh n th yụ ự ế ớ ậ ấ r ng hi u qu c a sáng ki n thu đằ ệ ả ủ ế ược là khá cao và kh thi. Tr l p tôi vàả ẻ ớ các tr các l p kh i 5 tu i trong trẻ ở ớ ố ổ ường đ u ho t đ ng r t tích c c vàề ạ ộ ấ ự h ng thú khi tham gia ho t đ ng góc.ứ ạ ộ

Sáng ki nế “M t s bi n pháp giúp tr 5-6 tu i trộ ố ệ ường m m non Hoàng Đan ho t đ ng tích c c trong các góc” đã đ a ra các bi n pháp giúp trư ệ ẻ ho t đ ng tích c c trong các gócạ ộ ự mang tính kh thiả cao và có th nhân r ngể ộ ra toàn bộ các l p 5-6 tu i ớ ổ ở trường m m non Hoàng Đan cũng nhầ ư các trường m m non trong toàn huy n.ầ ệ

1. Danh sách nh ng t ch c/cá nhân đã tham gia áp d ng sáng ữ ki n l n đ uế ầ

Số

TT Tên t ch c/cáổnhânứ Đ a chị áp d ng sáng ki nPh m vi/Lĩnh v cạụ ựế

1 L p 5-6 tu i A1ớ ổ Trường MN Hoàng Đan- Huy n Tamệ

Dương T nh Vĩnh Phúcỉ Ph m viạ : L p 5-6 tu i A1ớ ổ Lĩnh v cự : Sáng ki n đế ược áp d ng trong lĩnh v c phát ụ ự tri n tình c m- kỹ năng xã ể ả h i cho tr .ộ ẻ 2 L p 5-6 tu i A2ớ ổ Trường MN Hoàng Đan- Huy n Tamệ

Dương - T nh Vĩnh Phúcỉ Ph m viạ : L p 5-6 tu i A2ớ ổ Lĩnh v cự : Sáng ki n đế ược áp d ng trong lĩnh v c phát ụ ự tri n tình c m- kỹ năng xã ể ả h i cho tr .ộ ẻ 3 L p 5-6 tu i A3ớ ổ Trường MN Hoàng Đan- Huy n Tamệ

Dương -

Ph m viạ : L p 5-6 tu i A3ớ ổ

Lĩnh v cự : Sáng ki n đế ược áp d ng trong lĩnh v c phát ụ ự tri n tình c m- kỹ năng xã ể ả

T nh Vĩnh Phúcỉ h i cho tr .ộ ẻ

Hoàng Đan, ngày 25 tháng 2 năm 2019

Th trủ ưởng đ n vơ

(Đã ký)

Tr n Th Kim Kýầ

Hoàng Đan, ngày 25 tháng 2 năm 2019

Tác gi sáng ki nả ế (Đã ký) Đ H ng H nhỗ ồ M C L CỤ Đ m cề ụ Trang 1. L i gi i thi uờ ớ ệ 1 2. Tên sáng ki nế 2 3. Tác gi sáng ki nả ế 2 4. Ch đ u t sáng ki nủ ầ ư ế 3 5. Lĩnh v c áp d ng sáng ki n kinh nghi mự ụ ế ệ 3 6. Ngày Sáng ki n đế ược áp d ngụ 3 7. Mô t b n ch t c a sáng ki nả ả ấ ủ ế 3 8. Nh ng thông tin c n đữ ầ ược b o m tả ậ 18 9. Các đi u ki n c n thi t đ áp d ng sáng ki nề ệ ầ ế ể ụ ế 19 10. Đánh giá l i ích thu đợ ược 19 11. Danh sách nh ng t ch c/cá nhân đã tham gia áp ữ ổ ứ

d ng sáng ki nụ ế 22

M c l cụ ụ 23

Tài li u tham kh oệ ả 24

TÀI LI U THAM KH OỆ

1. Sách hướng d n chẫ ương trình chăm sóc, giáo d c tr m u giáo 5-6 tu iụ ẻ ẫ ổ 2. Chương trình giáo d c m m non c a b giáo d c và đào t oụ ầ ủ ộ ụ ạ

3. Module MN 30: Làm đ dùng d y h c, đ ch i t t oồ ạ ọ ồ ơ ự ạ

5. T p sách m m non, báo vi t và m t s tài li u có liên quan.ậ ầ ệ ộ ố ệ

Một phần của tài liệu Một số biện pháp giúp trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non hoạt động tích cực trong các góc (Trang 25 - 28)