Sau khi áp dụng các kinh nghiệm trên trong thực tế, tôi nhận thấy mang lại hiệu quả tích cực đáng ghi nhận, cụ thể, trong năm học 2015-2016, tôi áp dụng các kinh nghiệm này trong việc ôn luyện cho học sinh khối 6, 7, 8, 9. Và kết quả thu được như sau:
Giải/Cấp Nhất Nhì Ba KK và CN Tổng số
Cấp Huyện 4 5 6 36 51
Cấp Tỉnh 1 1 8 15 25
Cấp QG 0 1 1 0 2
Ngoài ra, khi học sinh tham gia thi chọn đội tuyển Toán tuổi thơ của tỉnh Đăk Lăk (thi bằng tiếng Anh), có 03 em được chọn vào đội tuyển cấp tỉnh (đội tuyển tỉnh có 06 em) để tham dự kì thi cấp quốc gia. Trong kì thi quốc gia năm học 2015-2016, các em đã đóng góp trí tuệ cho đoàn Đăk Lăk dành huy chương Bạc toàn đoàn, 01 em đạt giải triển vọng cá nhân, 02 em nhận giấy công nhận.
Trong năm học 2016-2017, kết quả đạt được như sau:
Tôi được phân công công tác bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiếng Anh trên mạng khối 8, 9, Toán tiếng việt trên mạng khối 9, kết quả thi HSG toán trên mạng các cấp như sau:
Cấp Tổng số giải Nhất Nhì Ba KK và CN
Huyện 26 3 3 1 23
Tỉnh 10 1 4 1 4
Quốc gia 1 0 0 0 1
Qua việc khảo nghiệm thực tế, tôi nhận thấy, về cơ bản đề tài đã giải quyết được những khó khăn, bỡ ngỡ ban đầu khi giáo viên mới bắt đầu ôn thi học sinh giỏi toán bằng tiếng Anh. Những giải pháp cơ bản về quy trình, nguyên tắc ôn luyện hay những thuật ngữ và dạng toán thường gặp ,.. là những kiến thức không thể thiếu khi tiến hành ôn luyện cho học sinh. Tuy nhiên việc vận dụng SKKN vẫn nên linh hoạt bổ sung hoặc giảm bớt cho phù hợp với đối tượng học sinh, hay đơn vị công tác.
Việc sử dụng kết hợp giữa SKKN này và ứng dụng Math is easy sẽ mang lại hiệu quả cao hơn trong công tác dạy và học Toán bằng tiếng Anh.