1. Di truyền học với hụn nhõn.
2. Di truyền học và kế hoạch húa gia đỡnh.III - Hậu quả di truyền do ụ nhiễm mụi trường. III - Hậu quả di truyền do ụ nhiễm mụi trường.
- Cỏc tỏc nhõn lý, húa học gõy ụ nhiễm mụi trường, đặc
biệt là chất phúng xạ, chất độc húa học rải trong chiến
tranh, thuốc trừ sõu, thuốc diệt cỏ sử dụng quỏ mức gõy
Biờn phỏp bảo vệ mụi trường
(Tuyờn truyờ̀n bảo vệ mụi trường)(Thu gom rỏc thải ) (Thu gom rỏc thải )
Tiết 31 – Bài 30 : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI
I - Di truyền y học tư vấn.
II - Di truyền học với hụn nhõn và kế hoạch húa gia đỡnh.1. Di truyền học với hụn nhõn. 1. Di truyền học với hụn nhõn.
2. Di truyền học và kế hoạch húa gia đỡnh.III - Hậu quả di truyền do ụ nhiễm mụi trường. III - Hậu quả di truyền do ụ nhiễm mụi trường.
- Cỏc tỏc nhõn: Chất phúng xạ, cỏc húa chất cú
trong tự nhiờn hoặc do con người tạo ra đó làm tăng ụ
nhiễm mụi trường, tăng tỉ lệ người mắc bệnh tật di truyền, ung thư… ung thư…
GV hệ thống bài, yờu cõ̀u học sinh trả lời cõu hỏi :
- Cho biết cơ sở khoa học của qui định hụn nhõn một vợ, một chụ̀ng. Những người cú quan hệ huyết thụ́ng trong vũng một chụ̀ng. Những người cú quan hệ huyết thụ́ng trong vũng 3 đời khụng được kết hụn với nhau ?
Củng cố:
- Tại sao khụng nờn sinh con ở độ tuụ̉i ngoài 35 ?Tại sao cần phải đấu tranh chụ́ng ụ nhiễm mụi trường ? cần phải đấu tranh chụ́ng ụ nhiễm mụi trường ?
Hướng dẫn về nhà
- GV dặn dò học sinh sau khi học tập theo chuyờn đề: