năng phải đa dạng.
Tính linh hoạt: Sản phẩm thiết kế chứa một loạt các sở thích cá nhân, phù hợp với khả năng và mục đích sử dụng của từng không gian cụ thể.
Sử dụng đơn giản và trực quan: Sản phẩm thiết kế cần dễ hiểu, đáp ứng đúng nhu cầu sử dụng.
Thông tin cảm quan: Thiết kế truyền thông tin cần thiết một cách hiệu quả cho người sử dụng, bất kể điều kiện môi trường xung quanh hoặc cảm giác của người dùng.
Giảm tải hoạt động của cơ thể: Các thiết kế có thể được sử dụng một cách hiệu quả và thoải mái, tránh mang lại sự mệt mỏi cho người sử dụng. Các vật liệu, đồ nội thất cần được bố trí phù hợp, khoa học giúp giảm thao tác, di chuyển.
Cung cấp các điều kiện chiếu sáng tốt: Môi trường tổng thể nên được thoải mái và cho phép người sử dụng có ánh sáng tốt, không khí trong lành và không gian đủ.
Trong văn phòng, nơi các màn hình máy tính được cài đặt, thiết kế của các hệ thống ánh sáng nên tránh phản xạ gây ra bởi các màn hình máy tính.
Cung cấp các điều kiện chiếu sáng tốt: Môi trường tổng thể nên được thoải mái và cho phép người sử dụng có ánh sáng tốt, không khí trong lành và không gian đủ.
2.2.5. Ứng dụng nhân trắc học Ergonomi trong thiết kế bàn ghế học sinh
Sự ra đời của Tiêu chuẩn Nội thất Giáo dục mới
của Anh và Châu Âu, BS EN 1729, dành cho bàn
và ghế học sinh gồm hai phần: kích thước chức
năng và yêu cầu an toàn-phương pháp thử. Dựa
trên số đo của 1500 trẻ em trên khắp nước Anh năm 2001, đây là lần cập nhật đầu tiên về kích cỡ trẻ em kể từ thập niên 60. Hầu hết các đồ nội thất hiện có sẽ vượt qua BS EN 1729 Những thay đổi cơ bản đối với thiết kế đồ nội thất tuân thủ là trong BS EN 1729 Phần 1, liên quan đến kích thước, hình dạng và thiết kế công thái học của đồ nội thất trong lớp học để duy trì tư thế tốt và giảm chỉ số RSI và đau lưng ở trẻ em đi học. Tiêu chuẩn BS EN 1729 quy định nhiều kích cỡ cho phép trẻ em ngồi trên ghế và trên bàn với tư thế hợp lý. Bằng cách đảm bảo các khu vực giảng dạy và sử dụng đồ nội thất được quản lý và giám sát đúng cách, trẻ em ngồi trên bàn ghế phù hợp với chiều cao cá nhân của chúng. Điều này cung cấp cho trẻ em những lợi ích của tư thế tốt và sự thoải mái tiện lợi dẫn đến cải thiện sự tập trung và ứng dụng.