I. Mục đích, yêu cầu:
3. GV HD làm bài tập chính tả.
Bài 2: a. Điền s/ x, giáo viên nêu yêu cầu
- Gọi học sinh làm bảng phụ - Cả lớp và giáo viên nhận xét.
Giáo viên chốt lời giải đúng: sương mù. cây xương rồng, đất phù sa, đường xa, xót xa, thiếu sót.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh viết bảng con
- 1, 2 học sinh đọc lại. - Mưa bóng mây.
- Thoáng qua rồi lại tạnh ngay, không làm ướt tóc ai. Bàn tay bé che trang vở, mưa chưa đủ làm ướt bàn tay.
- Mưa dung dăng cùng đùavui cùng bạn, giống em bé làm nũng mẹ, vừa khóc xong đã cười. - Có 3 khổ thơ, mỗi khổ thơ có 4 dòng mỗi dòng có 5 chữ.
- Cười, ướt, thoáng, tay. - Viết bảng con.
- Học sinh chép bài
- Học sinh soát lỗi sai ra lề bằng bút chì.
- HS làm bài tập .
- Tuyên dương những em học tốt. Nhắc những em về nhà sửa lại và luyện chữ viết cho đúng.
IV.Kiểm tra đánh giá.
- Đánh giá học sinh nhóm,cá nhân thực hiện nhiệm vụ qua thực hành luyện viết trước lớp.
V. Định hướng học tập tiếp theo.
- HS nhắc lại nội dung bài học.- GV hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài tiếp theo
---
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 20: AN TOÀN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I. Mục tiêu:
1-Kiến thức-Sau bài học HS có thể hiểu được:
2-Kỹ năng- Nhận xét một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông.
- Một số điều cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông.
3- Thái độ-GDHS Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông. 4- KNS: -Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì khi đi các phương tiện giao thông.
-Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán những hành vi sai quy định khi đi các phương tiện giao thông.
-Kĩ năng làm chủ bản thân: Có trách nhiệm thực hiện đúng các quy định khi đi các phương tiện giao thông.
II. Nhiệm vụ học tập thực hiện mục tiêu: