1. Mục tiêu:
Nhằm vận dụng và kiến thức mới của bài mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết vấn đề mới trong học tập và thực tiễn.
2. Phương thức:
GV giao nhiệm vụ cho HS:
Vai trò của quần chúng nhân dân được thể hiện như thế nào trong giai đoạn đầu cuộc Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII ?
3. Gợi ý sản Phẩm.
Quần chúng nhân dân đã làm nên những sự kiện quan trọng có ý nghĩa quyết định: lật đổ chế độ quân chủ chuyển chế, thiết lập nền cộng hòa, xác lập nền chuyên chính dân chủ cách mạng, đánh thắng giặc ngoại xâm.
Quần chúng đã thúc đẩy cách mạng tiến lên trong lúc hàng ngũ giai cấp tư sản phân hóa, các tầng lớp đại tư sản, tư sản công thương dấn chuyển sang hàng ngũ phản cách mạng.
Giai đoạn 1: Quần chúng đánh chiếm ngục Ba-xti.
Cách mạng nổ ra và thắng lợi, hạn chế quyền của vua lập nền quân chủ lập hiến, xóa bỏ đẳng cấp.
- Nhằm giúp những HS có mong muốn nhu cầu tìm hiểu thêm các nội dung nhân vật lịch sử có liên quan đến bài học. GV có thể hướng dẫn các em sưu tầm những thước phim, hình ảnh tư liệu, nhân vật Rô-be-spie của cuộc cách mạng Pháp.
+ GV có thể lựa chọn trong số các nội dung của học sinh để làm phong phú tư liệu bài học
+ Hs có thể viết báo cáo (đoạn văn hay trình chiếu bộ sưu tập ảnh…)
HS chia sẻ với bạn bè bằng việc: trao đổi sản phẩm cho bạn, trưng bày triển lãm sản phẩm, gửi thư điện tử.
GV đánh giá sản phẩm của HS: nhận xét, tuyên dương, khen ngợi…
Trên đây là toàn bộ chuyên đề của tôi, trong quá trình biên soạn còn nhiều thiếu sót kính mong quí thầy cô tham gia đóng góp để chuyên đề được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cám ơn!
Yên Lạc ngày 4/12/2019
Người viết
Ngô Quang Huy