- Khi dạy học tích hợp GDPTBV, giáo viên cần căn cứ vào chương trình và những quy định của nhà trường và cơ sở quản lí để lựa chọn nội dung, thời điểm tiến hành cho hợp lí.
- Việc tích hợp GDPTBV trong dạy học Địa lí 10, người giáo viên có thể liên kết với những môn học có chuyên môn liên quan và một số tổ chức như: Đoàn thanh niên, hội cha mẹ học sinh… để đạt được hiệu quả cao khi cho HS học tập ngoài môi trường thực tế.
2.2. Về quản í và chỉ đạo dạy học tích hợp GDPTBV
• Đối với cơ sở đào tạo giáo viên:
- Các nhà nghiên cứu, các chuyên gia giáo dục cần quan tâm nghiên cứu, viết tài liệu chuyên sâu về tích hợp GDPTBV trong dạy học Địa lí 10 làm tài liệu tham khảo cho giáo viên dạy học và nghiên cứu.
- Để việc giáo dục những nội dung GDPTBV mang lại hiệu quả cao, ngay từ cơ sở đào tạo GV cần được dạy có hệ thống và rèn luyện khả năng tích hợp GDPTBV trong dạy học Địa lí thường xuyên.
• Đối với nhà trường phổ thông
- Cần nhìn nhận đúng vai trò của tích hợp GDPTBV trong dạy học Địa lí và tạo mọi điều kiện thuận lợi để khuyến khích giáo viên vận dụng sáng tạo các hình thức tổ chức dạy học cho học sinh phổ thông nhằm phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất cho người học.
- Ban giám hiệu, tổ chuyên môn cần khuyến khích giáo viên có kế hoạch dạy học tích hợp GDPTBV trong dạy học Địa lí xuyên suốt năm học nhằm mục đích rèn luyện có hệ thống các kĩ năng, thúc đẩy khả năng vận dụng sáng tạo hình thức tổ chức dạy học GDPTBV.