Bài 1. Số ?
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm việc cá nhân
- Cho học sinh làm việc nhóm đôi trao đổi với bạn về số lượng.
- Theo dõi, giúp đỡ các nhóm
- 2-3 học sinh nhắc lại yêu cầu bài - Đếm số lượng mỗi loại đồ chơi có trong bài rồi đọc số tương ứng.
- Thay nhau chỉ vào từng hình nói: + 8 con gấu. Đặt thẻ số 8
+ 7 đèn ông sao. Đặt thẻ số 7 + 9 ô tô. Đặt thẻ số 9
Bài 2. Lấy hình phù hợp (theo mẫu)
- Hướng dẫn HS làm mẫu
+ Quan sát hình đầu tiên có mấy tam giác?
+ 4 tam giác ghi số mấy?
- Cho HS làm phần còn lại qua các thao tác:
+ Đọc số ghi dưới mỗi hình, xác định số lượng tam giác cần lấy cho đúng với yêu cầu của bài.
+ Lấy số tam giác cho đủ số lượng, đếm kiểm tra lại
+ Chia sẻ sản phẩm với bạn, nói cho bạn nghe kết quả.
+ Có 4 tam giác + Ghi số 4
- HS làm các phần còn lại theo hướng dẫn của giáo viên.
Bài 3. Số ?
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm bài cá nhân
- Tổ chức cho học sinh thi đếm 1-9 và 9-1 - GV cùng HS nhận xét tuyên dương
- 2-3 học sinh nhắc lại yêu cầu
- Đếm các số thứ tự từ 1 đến 9, rồi đọc số còn thiếu trong các ô.
- Thi đếm từ 1 đến 9 và đếm từ 9 đến 1
D. Hoạt động vận dụngBài 4. Số ? Bài 4. Số ?
- Nêu yêu cầu bài tập
- GV cho học sinh làm việc nhóm đôi
- 2-3 học sinh nhắc lại yêu cầu
- Quan sát tranh nói cho bạn nghe số lượng của hộp quà, quả bóng, quyển
- Cho các nhóm lên chia sẻ trước lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV cùng học sinh nhận xét
sách có trong hình.
- Các nhóm lần lượt lên chia sẻ + Có 8 hộp quà
+ Có 9 quả bóng + Có 7 quyển sách
E. Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay em biết thêm được điều gì?
- Từ ngữ toán học nào em cần chú ý.
- Trả lời.
_________________________________________
Tiết 2: Toán (ôn) ÔN TẬP I. MỤC TIÊU:
- Củng cố cho HS cách đếm các nhóm đồ vật có số lượng đến 9. - Đọc, viết được các số 7, 8, 9.
- Lập được các nhóm đồ vật có số lượng 7, 8, 9.
- HS tích cực, hứng thú, chăm chỉ. Thực hiện các yêu cầu của giáo viên nêu ra.
II. CHUẨN BỊ:
- Các hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật có kích thước, màu sắc khác nhau. Vở BT, bút chì, bút màu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS lên bảng viết các số vừa học. - Gọi HS đọc các số vừa viết.
- Nhận xét chung
- 1 HS lên bảng viết, dưới lớp viết vào bảng con.
- 2HS đọc.
2. Luyện tập. Bài 1. Số ? Bài 1. Số ?
- Nêu yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
- Quan sát, giúp đỡ HS chưa hoàn thành. - Gọi HS báo cáo kết quả.
- Nhận xét, khen
- Cho học sinh đọc lại các số.
- 1- 2 HS nhắc lại yêu cầu
- HS tự làm bài vào vở BT trang 12 - Đếm số lượng mỗi loại đồ chơi có trong bài rồi viết số tương ứng.
+ 8 con gấu. Viết số 8 + 7 đèn ông sao. Viết số 7 + 9 ô tô. Viết số 9 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đọc các số.
Bài 2. Vẽ số hình phù hợp (theo mẫu)
- Yêu cầu HS đọc số ghi dưới mỗi hình, xác định số lượng tam giác cần vẽ cho đúng với yêu cầu của bài.
- Cho HS làm bài cá nhân
+ Chia sẻ sản phẩm với bạn, nói cho bạn
- Nghe.
- Tự làm bài vào vở BT.
nghe kết quả.
- Tổ chức cho HS thi báo cáo kết quả theo tổ
- Nhận xét, khen.
- 3 tổ, mỗi tổ cử ra 1 đại diện lên chơi.
Bài 3. Số?
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm bài cá nhân
- Quan sát giúp đỡ HS chưa hoàn thành. - Tổ chức cho học sinh thi đếm 1-9 và 9-1 - Nhận xét, khen.
- 2 HS nhắc lại yêu cầu của bài tập. - HS làm bài.
- Thi đếm từ 1 đến 9 và đếm từ 9 đến 1
Bài 4. Số ?
- Nêu yêu cầu bài tập
- GV cho học sinh làm bài nhóm đôi - Quan sát, giúp đỡ HS chưa hoàn thành - Cho các nhóm lên chia sẻ trước lớp
- Nhận xét, khen.
Bài 5. Viết số
- Nêu yêu cầu bài tập
- Cho học sinh làm bài cá nhân. - Gọi học sinh lên bảng viết. - Nhận xét tuyên dương
- 2 HS nhắc lại yêu cầu của bài tập - Quan sát tranh nói cho bạn nghe số lượng của hộp quà, quả bóng, quyển sách có trong hình.
- Các nhóm lần lượt lên chia sẻ + Có 8 hộp quà
+ Có 9 quả bóng + Có 7 quyển sách - 2HS nhắc lại yêu cầu.
- Viết số 7, 8, 9 mỗi số viết 2 dòng. - Lên bảng viết.
3. Củng cố, dặn dò.
- Chúng ta vừa được ôn lại những số nào? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét tiết học.
- Trả lời
__________________________________________________
Tiết 3: Hoạt động Trải nghiệm T 5: CHỦ ĐỀ 1: CHÀO LỚP 1 (tiết 2) I. Mục tiêu:
- Sau bài học học sinh:
+ Chào hỏi, làm quen được với thầy cô, anh chị, bạn bè mới. + Thể hiện được sự thân thiện trong giao tiếp.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan đến nội dung chủ đề.
Học sinh: SGK Hoạt động trải nghiệm 1, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 1.