(Tiết 3)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
-Dựa vào quy trình thực hành đã được tìm hiểu, hs lắp đặt hoàn thiện sản phẩm: Mạch điện cầu thang
-Sau lắp đặt mạch điện hoạt động tốt
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng, phương tiện dạy học:
GV chuẩn bị các thiết bị điện. Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu nguyên liệu để thực hành Học sinh: sưu tầm thêm kiến thức về mắc nối tiếp và mắc song song ở môn vật lý 2. Phương pháp – KT dạy học:
- PP dạy học nhóm; PP giải quyết vấn đề, PP trực quan, PP thực hành. - KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi; KT động não, KT hợp tác.
III. NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Ổn định tổ chức
9A 9B
2, Hoạt động khởi động tiết học
*Mục đích:Hoạt động khởi động nhằm mục đích chủ yếu để HS vận dụng những kiến thức đã học về sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt đã tìm hiểu ở tiết trước để lắp đặt được một mạch điện
*Tổ chức:
- GV có thể chuẩn bị một số thiết bị, dụng cụ cho học sinh thực hành - HS thực hiện: Hoạt động cá nhân sau đó nhóm tổng hợp lại
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
- GV hướng vào nội dung phần hình thành kiến thức để giải quyết
3, Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Dự kiến tình huống
III. Thực hành lắp đặt mạch điện mạch điện
Hoạt động nhóm: pp trực quan
Kĩ thuật: hợp tác, tra cứu - Chuyển giao nhiệm vụ: - Mục tiêu:
Lắp đặt được một mạch điện điều khiển 2 đèn sợi đốt Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, thiết bị cần sử dụng để thực hành sau đó tìm hiểu thông tin về các bước lắp đặt
-Thực hiện theo hướng dẫn
Căn cứ vào quy trình lắp đặt
Quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai bóng đèn
Nhiều hs chưa sử dụng thành thạo các dụng cụ để lắp đặt
của giáo viên GV yêu cầu các nhóm HS tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, thiết bị cần sử dụng để thực hành. – GV yêu cầu các nhóm HS tự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, thiết bị cần sử dụng để thực hành. Nhóm HS thực hiện lắp đặt mạch điện dựa trên sơ đồ lắp đặt cho nhóm xây dựng.
– Các nhóm HS thực hiện lắp đặt mạch theo quy trình đã nêu. GV nhắc nhở các nhóm cần buộc một nút trong đui đèn, quan sát và uốn nắn các thao tác sai. – GV nhắc nhở HS cần đảm bảo an toàn điện trong quá trình thực hành, chỉ được cấp nguồn vận hành khi được GV đồng ý, theo dõi giám sát.
gồm 6 bước : Vạch dấu ⇒ Khoan lỗ bảng điện ⇒ Lắp đặt thiết bị điện vào bảng điện ⇒ Nối dây ra đèn ⇒ Kiểm tra ⇒ Vận hành. Thực hành lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai bóng đèn theo đúng quy trình.
HS có thể lắp hoàn chỉnh mạch điện hoặc chưa hoàn chỉnh
4, Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộng
Gv tổ chức cho học sinh thực hiện hoạt động cá nhân
- Tìm hiểu thông tin trên thực tiễn về các cách thiết kế mạch điện
-So sánh đối chiếu các phương pháp lắp đặt của mạng điện -Chuẩn bị: dụng cụ, vật liệu, thiết bị
=======================================================
Ngày soạn: 14/4/2019 Ngày giảng:...
Tuần: 34
Tiết: 33 (Bài 10) Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
(Tiết 2)
I.MỤC TIÊU
Trình bày được cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà
Kiểm tra được một số yêu cầu về an toàn điện mạng điện trong nhà
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng, phương tiện dạy học:
GV chuẩn bị các thiết bị điện. Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu nguyên liệu để kiểm tra Học sinh: sưu tầm thêm kiến thức về phương pháp kiểm tra các thiết bị điện 2. Phương pháp – KT dạy học:
- PP dạy học nhóm; PP giải quyết vấn đề, PP trực quan, PP thực hành. - KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi; KT động não, KT hợp tác.
III. NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Ổn định tổ chức
9A 9B
2, Hoạt động khởi động tiết học
*Mục đích:Hoạt động khởi động nhằm mục đích chủ yếu để HS thể hiện hiểu biết của mình để kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà ở gia đình, trả lời câu hỏi SHD. Qua đó, HS tự nhận thấy hiểu biết của mình còn hạn chế, từ đó nảy sinh hứng thú và nhu cầu tiếp tục tìm hiểu ở hoạt động tiếp theo.
*Tổ chức:
- GV có thể chuẩn bị một số thiết bị, dụng cụ cho học sinh thực hành kiểm tra - HS thực hiện: Hoạt động cá nhân sau đó nhóm tổng hợp lại
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả
- GV hướng vào nội dung phần hình thành kiến thức để giải quyết
3, Hoạt động hình thành kiến thức và luyện tập
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt Dự kiến tình huống