- Gv gắn thẻ từ tiếng lướt - Cho HS đọc trơn lướt ván - Y/c nêu cấu tạo tiếng lướt
- GV: Trong tiếng lướt có vần ươt.
- HS. Đóng hoạt cảnh - Chuột, lướt
- Hs: uôt, ươt
- HS: Tiếng chuột có âm ch, vần uôt, thanh nặng
- HS: Có âm uô và âm t
- HS đọc nối tiếp: cá nhân, cặp, lớp. - HS đọc nối tiếp cá nhân.
- HS đọc nối tiếp: cá nhân, cặp, lớp.
- HS đọc trơn lướt ván - HS đọc CN, N
- HS: Tiếng lướt có âm l vần ươt thanh sắc
+ Vần ươt có âm nào? - GV đánh vầnươ – tờ - ướt - Đọc trơn ươt
- GV đánh vần tiếp:
Lờ - ươt – lướt – sắc – lướt
- Đọc trơn lướt
- Yc hs đánh vần, đọc trơn - GV đưa từ khóa lướt ván - Yêu cầu HS đọc trơn
lướt ván
l ướt
lướt
- GV cho hs đọc lại các tiếng chuột nhắt,
lướt ván
+ Chúng ta vừa học 2 vần nào?
- Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa hai vần uôt, ươt.
- Gọi HS đọc lại mục a.
* Giải lao: Tổ chức cho HS chơi trò chơi
“ Gió thổi” ( hoặc các trò chơi khác)
b. Đọc tiếng, từ ngữ chứa vần mới
- Gv gắn thẻ từ các từ ngữ: rượt đuổi, cầu
trượt, buốt giá.
-Vần uôt, ươt có trong các tiếng từ nào
sau đây cô sẽ tổ chức cho lớp mình chơi trò chơi “ Thi tìm nhanh”.
– GV gắn thẻ.
- Cách chơi như sau mỗi Hs sẽ lấy các thẻ chữ ghi âm đầu, vần, dấu thanh. Khi có hiệu lệnh cả lớp bắt đầu ghép tiếng rượt, trượt, buốt lên mặt bàn hoặc thanh gài. Bạn nào tìm nhanh, ghép đúng nhất là bạn thắng cuộc. - Gv chọn 3 bạn làm trọng tài - HS nhận xét – GV tuyên dương - GV yc hs đọc lại các tiếng và ghép - Gv chỉ nhanh, chỉ bất kì từ ngữ, yc hs - HS đọc CN, N, L - Hs đọc trơn: lướt - HS đọc CN, N - HS nối tiếp đọc - Hs: Vần uôt, ướt
- Hs: Giống đều có âm t. Khác nhau uôt – ướt..
- HS đọc CN – N
- HS chơi
- Hs: rượt, trượt, buốt - Hs đọc cá nhân
đọc
+ Tìm thêm các tiếng chưa vần uôt, ươt vừa học.
- Yc hs đọc lại các từ vừa tìm - Gv nhận xét, tuyên dương hs.
c. Đọc hiểu từ:
- GV đưa tranh lên bảng
+ Nêu nội dung mỗi bức tranh ? - y/c HS đọc từ ngữ dưới mỗi tranh. + Em hiểu thế nào là máy tuốt lúa ? - Gv chiếu hình ảnh/ video máy tuốt lúa, cuộc thi chạy, suốt chỉ cho hs xem.
3. Gv nhận xét tiết học
- HS nối tiếp nêu: nuốt, tuốt, vuốt, mượt, vượt..
- Hs đọc trơn
- HS dọc CN, N - Hs trả lời
Tiết 2 Khởi động: Hát , múa bài con chim non
Hoạt động 3: Viết
*Hướng dẫn HS viết bảng con
* Trực quan: Chữ mẫu uôt, ươt, chuột, lướt
- HD Điểm đặt bút, nia bút, cách nối nét liền mạch chữ nục, mực.
- HD cách đặt dấu thanh dưới chữ ô, trên chữ ơ
+ Hướng dẫn viết vở
* Lưu ý : hs tư thế ngồi , cách cầm
bút ,cách để vở , khoảng cách mắt đến vở từ 25 đến 30 cm.