- Xây dựng một số các ứng dụng thông minh trọng điểm (tài nguyên môi trường, y tế, giáo dục, giao thông
3. Các nội dung/nhiệm vụ xây dựng thành phố Pleiku theo hướng đô thị thông minh.
3.6.1. Xây dựng trường học thông minh cho các trường Trung học phổ thông.
thông.
- Dưới ảnh hưởng của các cuộc cách mạng khoa học, nhiều phương tiện kỹ thuật dạy học hiện đại xuất hiện,việc sử dụng các phương tiện như: Hệ thống trang thiết bị nghe nhìn, thiết bị và bài giảng tương tác, học tập qua mạng, tìm kiếm và khai thác những tài nguyên vô cùng quý giá và bổ ích từ Internet… trong quá trình học và dạy học chính là yếu tố chính đòi hỏi phải có sự đổi mới môi trường giáo dục, đổi mới cách dạy và cách học từ bậc tiểu học đến bậc đại học.
- Phương pháp giảng dạy trong ngành giáo dục và đào tạo Việt Nam đã có nhiều đổi mới theo hướng tích cực, hướng vào người học, phát huy tính chủ động của người học, song do nhiều nguyên nhân khác nhau, đặc biệt là môi trường giáo dục còn lạc hậu, thiếu sự đồng bộ, học sinh ít có điều kiện tiếp cận thực tế với khoa học hiện đại nên hiệu quả trong giáo dục còn nhiều hạn chế so với năng lực của người học.
- Như vậy, để xây dựng được một nền giáo dục chất lượng cao, ngang tầm khu vực và tiếp cận trình độ quốc tế, tạo điều kiện cho tương lai, hội nhập quốc tế đáp ứng yêu cầu của Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị TW 8 (khóa XI) Ban chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đòi hỏi Ngành giáo dục và đào tạo thành phố phải tiếp tục đổi mới một cách cơ bản và toàn diện, trên tất cả các mặt, trong đó có đổi mới về phương pháp, hiện đại hóa môi trường giảng dạy và học tập của các cấp học.
- Xây dựng hạ tầng mạng kết nối thí điểm các trường Trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Pleiku với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố; Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai và Thư viện tỉnh.
- Đầu tư các trang thiết bị, phần mềm để ứng dụng trong công tác giảng dạy, quản lý.
* Cơ quan chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.
* Cơ quan chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo. phương tiện điện tử, quá trình học thông qua mạng Internet và các công nghệ Web. Nhìn từ góc độ kỹ thuật, có thể định nghĩa “E-learning” là hình thức đào tạo có sự hỗ trợ của công nghệ điện tử, quá trình học thông qua web, qua máy tính, lớp học ảo và sự liên kết số. Nội dung được phân phối đến các lớp học thông qua mạng Internet, intranet/extranet, băng audio và video, vệ tinh quảng bá, truyền hình, CD-ROM, và các phương tiện điện tử khác.
* Cơ quan chủ trì: Sở Giáo dục và Đào tạo.