CH3OH B.CH3 NH2 C NH3 D H2.

Một phần của tài liệu Những vấn đề lý thuyết hóa học THPT thường gặp tháng 1 năm 2016 (Trang 116 - 118)

D. khi đt chỏy Xt os mol H2O < s mol CO2.

A.CH3OH B.CH3 NH2 C NH3 D H2.

Cõu 38:Cho cỏc ch t sau: phenol, axit acrylic, etylen glicol, ancol etylic, Cu(OH)2, và dung d ch brom. S c p ch t ph n ng đ c v i nhau là :

A. 4. B. 7. C. 5. D. 6.

Cõu 39: Cho Fe3O4 vào dung d ch HCl (v a đ ) thu đ c dung d ch X. Hóy cho bi t trong cỏc húa ch t sau: Cu, Mg, Ag, AgNO3, Na2CO3, NaNO3, NaOH, NH3, KI, H2S cú bao nhiờu húa ch t tỏc d ng đ c v i dung d ch X.

A. 7 B. 9 C. 8 D. 6

Cõu 40: Cho dung d ch K2S l n l t vào cỏc dung d ch riờng bi t sau: FeCl2, CuCl2, Pb(NO3)2, ZnCl2, FeCl3, MnCl2. S k t t a khỏc nhau t o ra trong cỏc thớ nghi m trờn là:

A. 4 B. 7 C. 5 D. 6

Cõu 41: Cho cỏc nh n đnh sau:

http://bloghoahoc.com - thi th - Tài li u húa h c Trang 116 – Blog Húa H c (2) khi th y phõn khụng hoàn toàn m t phõn t peptit nh xỳc tỏc enzim thu đ c cỏc peptit cú m ch ng n h n

(3) Dung d ch cỏc ch t: alanin, anilin, lysin đ u khụng làm đ i màu quỡ tớm

(4) cỏc aminoaxit đ u cú tớnh l ng tớnh

(5) cỏc h p ch t peptit, glucoz , glixerol, saccaroz đ u cú kh n ng t o ph c v i Cu(OH)2

(6) Aminoaxit là h p ch t h u c đa ch c, phõn t ch a đ ng th i nhúm amino và nhúm cacboxyl.

Cỏc nh n đ nh khụng đỳng là:

A. 3,4,5 B. 1,2,4,6 C. 1,3,5,6 D. 2,3,4

Cõu 42: Th c hi n cỏc thớ nghi m sau:

(1) Cho Sn vào dung d ch FeCl3. (2) Cho HCl vào dung d ch K2Cr2O7. (3) Cho HI vào dung d ch K2CrO4. (4) Tr n l n CrO3 v i S

(5) Cho Pb vào dung d ch H2SO4 loóng. S thớ nghi m cú x y ra ph n ng là

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

Cõu 43: Cho cỏc ph n ng sau sau:

(a) CaC2 + H2O Ca(OH)2 + C2H2

(b) 2CH4 0

1500C

 C2H2 + 3H2

(c) CH3COONa + NaOH CaO CH4 + CH3COONa (d) C2H5OH H SO t2 4, 0 C2H4 + H2O

S ph n ng đ c dựng trong PTN đ đi u ch khớ là:

A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.

Cõu 44: Cho cỏc phỏt bi u sau:

(a) Phenol tan đ c trong dung d ch KOH.

(b) Trong cỏc este m ch h cú cụng th c C4H6O2 cú m t este đ c đi u ch t ancol và axit

t ng ng.

(c) Cú th phõn bi t d c ch t bộo l ng và hexan b ng dung dch NaOH, đun núng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(d) Cú th chuy n d u n thành m b ng ph n ng hiđro húa.

(e) Tristearin khụng th tỏc d ng v i dung d ch axit đun núng.

S cõu phỏt bi u đỳng là

A. 4. B. 5. C. 2. D. 3.

Cõu 45: Cho cỏc c p ch t:

(1) than núng đ và H2O;

(2) dung d ch Na2SiO3 và CO2 d ;

(3) hai dung d ch: KHSO4 và Ca(HCO3)2; (4) SiO2 và HF.

Cỏc c p ch t khi tỏc d ng v i nhau cú t o s n ph m khớ là

A. 1, 3, 4. B. 1, 2, 3, 4. C. 1, 4, 5. D. 1, 2, 3.

Cõu 46: Cho cỏc ph n ng sau :

(1) CO2 + H2O + C6H5ONa  (2) C6H5OH + NaOH  (3) CH3COOH + Cu(OH)2  (4) C3H5(OH)3 + Cu(OH)2  (5) C6H5NH3Cl + AgNO3  (6) CO2 + H2O + CH3COONa  (7) CH3COOH + C6H5OH  (8) C6H5OH + HCHO 

http://bloghoahoc.com - thi th - Tài li u húa h c Trang 117 – Blog Húa H c Cỏc ph n ng đ c ti n hành trong đi u ki n thớch h p. Dóy g m cỏc ph n ng cú th x y ra là

A. (2), (3), (4), (5), (7), (8). B. (1), (2), (4), (5), (6), (7). C. (1), (2), (3), (4), (7), (8). D. (1), (2), (3), (4), (5), (8). C. (1), (2), (3), (4), (7), (8). D. (1), (2), (3), (4), (5), (8).

Cõu 47: Cú cỏc thớ nghi m sau:

(I) S c khớ H2S vào dung d ch FeCl2. (II) S c khớ SO2 vào dung d ch KMnO4.

(III) S c khớ CO2vào n c Gia-ven.

(IV) Nhỳng lỏ nhụm vào dung d ch H2SO4đ c, ngu i. (V) Nh dung d ch AgNO3vào dung d ch NaF.

(VI) Nhỳng thanh Cu vào dung d ch FeCl3. S thớ nghi m x y ra ph n ng hoỏ h c là A. 3. B. 4. C. 5. D. 2. Cõu 48: Cỏch nh n bi t nào khụng chớnh xỏc: A. nh n bi t SO2 và SO3 ta dựng dung d ch n c brom. B. nh n bi t NH3 và CH3NH2 ta dựng axit HCl đ c. C. nh n bi t CO và CO2 ta dựng n c vụi trong. D. nh n bi t O2 và O3 ta dựng dung d ch KI cú l n tinh b t.

Cõu 49: Cho cỏc ch t: benzen, toluen, stiren, propilen, axetilen. S ch t làm m t màu thu c tớm

nhi t đ th ng là:

A. 2. B. 5. C. 3. D. 4. Cõu 50: Cho cỏc thớ nghi m sau:

Một phần của tài liệu Những vấn đề lý thuyết hóa học THPT thường gặp tháng 1 năm 2016 (Trang 116 - 118)