TIẾT 16 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Một phần của tài liệu lop 4 tuan 16 (Trang 28 - 29)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Kiểm tra bài cũ.

TIẾT 16 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Chọn được câu chuyện ( chứng kiến hoặc tham gia) liên quan đến đồ chơi của mình hoặc bạn.

mà em có dịp quan sát.

- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý.

II.CHUẨN BỊ

Đề bài viết sẵn trên bảng lớp.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ. 1. Kiểm tra bài cũ.

- Gọi 2 HS kể lại câu chuyện các em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em (mỗi HS chì kể 1 đoạn).

- Gọi HS nhận xét bạn kể. - Nhận xét và cho điểm HS.

2. Bài mới. Giới thiệu bài.

- Tiết học hôm trước các em đã giới thiệu với các bạn đồ chơi của mình. Hôm nay, các em sẽ kể những câu chuyện về đồ chơi của bạn em.

* Hoạt động :Hướng dẫn kể chuyện.

a) Tìm hiểu đề bài.

- Gọi HS đọc đề bài.

- Đọc, phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân dưới những từ ngữ: đồ chơi của em, của các bạn. Câu chuyện của các em kể là chuyện có thật, nghĩa là liên quan đến đồ chơi của em hoặc của bạn em. Nhân vật kể chuyện là em hoặc bạn em.

Giáo án lớp 4 Tuuần 16

b) Gợi ý kể chuyện.

- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý và M. + Khi kể em nên dùng từ xưng hô như thế nào? … Khi kể chuyện xưng tôi, mình.

+ Em hãy giới thiệu câu chuyện về đồ chơi mà mình định kể.

Em muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện vì sao em có con búp bê biết bò, biết hát.

+ Em muốn kể câu chuyện về con thỏ nhồi bông của em. + Em xin kể câu chuyện về chú siêu nhân mang mặt nạ nâu. c) Kể trước lớp.

- Kể trong nhóm.

+ Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. GV đi hướng dẫn các nhóm gặp khó khăn. - Kể trước lớp.

+ Tổ chức cho HS thi kể trước lớp. GV khuyến khích HS dưới lớp theo dõi, hỏi lại bạn về nội dung, các sự việc, ý nghĩa truyện.

+ Gọi HS nhận xét từng bạn kể.

3. Củng cố - dặn dò.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà viết lại câu chuyện - Chuẩn bị bài :Một phát minh nho nhỏ

- - - - - - -

NGÀY SOẠN : 10 – 12 - 2009NGÀY DẠY : 11 - 12 - 2009 NGÀY DẠY : 11 - 12 - 2009 Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009

TẬP LÀM VĂN

Một phần của tài liệu lop 4 tuan 16 (Trang 28 - 29)