A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:
- Hỏt tập thể bài: Lớp chỳng ta đoàn kết.
2.Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài. Nờu mục tiờu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNHHoạt động 1: Xử lớ tỡnh huống. Hoạt động 1: Xử lớ tỡnh huống.
Tỡnh huống 1 : Nam đến nhà Việt để học nhúm theo hẹn trước nhưng khi đến thỡ Việt
đang chơi điện tử. Nam đó nhắc Việt 2 lần nhưng Việt vẫn chơi. Nếu là Nam em sẻ làm gỡ? Vỡ sao
Việc 1: HS đọc tỡnh huống trong bài. Việc 2: HS thực hành đúng vai
Việc 3: Thảo luận nhúm để tỡm cỏch ứng xử.
Việc 4: Chia sẻ: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. Chốt cỏch ứng xử hay nhất.
Hóy chờ đợi bạn chơi xong rồi giải thớch cho banjtrof chơi điện tử là khụng tốt, ảnh hưởng đền mắt và nhất là ảnh hưởng đến học tập.
Tỡnh huống 2 :Trong lớp Tõm ngồi cạnh Quang. Hụm trước trời mưa, đường trơn trờn
đường đi học về, Quang bị ngó góy tay. Nếu là Tõm, em sẻ làm gỡ? Việc 1: Thảo luận nhúm để tỡm cỏch ứng xử.
Việc 2: Chia sẻ: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. Chốt cỏch ứng xử hay nhất.
Nếu là em sẻ giỳp đỡ bạn như động viờn bạn vẫn tiếp tục học, lấy sỏch vở, chộp bài giỳp bạn.
Tỡnh huống 3:Bà ngoại của Mai mới mất nờn Mai rất buồn. Vào giời ra chơi, bạn hay ngồi một mỡnh suy nghĩ. Nếu là bạn của Mai, em sẻ làm gỡ? Vỡ sao?
Việc 1: Thảo luận nhúm để tỡm cỏch ứng xử.
Việc 2: Chia sẻ: Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. Chốt cỏch ứng xử hay nhất.
Nếu là bạn em sẻ động viờn bạn. Muốn làm bà vui lũng thỡ phải gắng học thật giỏi Thỡ dự bà cú đi xa mói mói thỡ bà vẫn vui lũng.
Hoạt động 2: Trũ chơi : Tấm thiệp diệu kỡ.
Việc 1: Nờu cỏch chơi: 1 em đọc cỏch chơi ở SGK Việc 2: Trao đổi thụng điệp tỡnh bạn.
Việc 3: Chia sẻ: Hóy ghi vào những tấm thiệp sau thụng điệp, cỏc cõu danh ngụn về tỡnh bạn mà em biết, giỳp cho tỡnh bạn ngày càng gắn bú thõn thiết.
Hoạt động 3: rỳt ra lời khuyờn.( SGK)
- Cho HS đọc ĐT, cỏ nhõn.
