Ngày soạn: 22/03/2014 Tiết 30 Ngày giảng: / / 2014
CẮT DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN (T1)I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- HS biết cỏch kẻ, cắt cỏc nan giấy.
- Cắt được cỏc nan giấy. Cỏc nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng.
- Dỏn được cỏc nan giấy thành hàng rào đơn giản. Hàng rào cú thể chua cõn đối. - Giỏo dục HS tớnh kiờn trỡ, úc sỏng tạo
II- Chuẩn bị:
- Bài mẫu bằng giấy
- Bỳt chỡ, thước kẻ, giấy vở ụ li
III- cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dựng của HS. - GV nhận xột đỏnh giỏ
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu trực tiếp
2. Nội dung
a) Quan sỏt và nhận xột
- GV nờu cõu hỏi:
+ Số nan đứng? số nan ngang?
+ Khoảng cỏch giữa cỏc nan đứng bao nhiờu ụ? giữa nan ngang?
b) GV hướng dẫn kẻ, cắt nan giấy
- GV hướng dẫn HS kẻ, cắt (SHD -241) - GV thao tỏc từng bước để HS quan sỏt - GV hướng dẫn HS cỏch kẻ, cắt cỏc nan rời khỏi tờ giấy c) HS thực hành - GV quan sỏt, giỳp đỡ HS cũn lỳng tỳng 3. Củng cố dặn dũ: - GV nhắc lại cỏch kẻ. - Nhận xột giờ học.
- HS kiểm tra đồ dựng của mỡnh - HS quan sỏt, lắng nghe.
- HS quan sỏt cỏc nan giấy, và hàng rào:
- HS trả lời
- HS quan sỏt thầy HD
- HS thực hành trờn giấy vở ụ li - HS lắng nghe dặn dũ.
****************************************
Ngày soạn: 22/03/2014 Tiết 31 Ngày giảng: / / 2014
CẮT DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN (T2)I. Mục tiờu: I. Mục tiờu:
- HS biết cỏch kẻ, cắt cỏc nan giấy.
- Cắt được cỏc nan giấy. Cỏc nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng.
- Dỏn được cỏc nan giấy thành hàng rào đơn giản. Hàng rào cú thể chua cõn đối. - Giỏo dục HS tớnh kiờn trỡ, úc sỏng tạo
II- Chuẩn bị:
- Bài mẫu bằng giấy
- Bỳt chỡ, thước kẻ, giấy vở ụ li
III- cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
A. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dựng của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu trực tiếp
2. Nội dung
a) HS thực hành
- GV nhắc HS khi dỏn hàng rào vào vởphải theo đỳng trỡnh tự:
+ Kẻ đường chuẩn + Dỏn 4 nan đứng + Dỏn 2 nan ngang
- GV khuyến khớch một số em khỏ dựng bỳt màu trang trớ cảnh vật trong vườn sau hàng rào
- GV quan sỏt, giỳp đỡ HS
b) Đỏnh giỏ sản phẩm
- GV chấm cỏc sản phẩm, nhận xột, chọn một số bài đẹp để tuyờn dương
3. Củng cố dặn dũ: