KHEN THƢỞNG TIÊU CHÍ PHÂN PHỐITác

Một phần của tài liệu Nghiên cứu động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường đại học duy tân (tt) (Trang 30 - 32)

10 nam tro len Tu 6 nam

KHEN THƢỞNG TIÊU CHÍ PHÂN PHỐITác

như cho địa phương.

3.2.7. Hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa các bộ phận

Thường xuyên kiểm tra, giám sát chặt chẽ, nhắc nhở kịp thời để rút kinh nghiệm.

3.2.8. Tăng cƣờng vai trò của các tổ chức đoàn thể

Tác động ngƣợc KẾT QUẢ MONG ĐỢI

CÁC KIỂU KHEN THƢỞNG CÁC CHUẨN MỰC CÁC CHUẨN MỰC

KHEN THƢỞNG TIÊU CHÍ PHÂN PHỐI Tác Tác

động ngƣợc

31

Cần chú ý nâng cao chất lượng các chương trình văn thể mỹ bằng cách tăng kinh phí, thuê chuyên gia tư vấn, tổ chức chương trình có thời gian chuẩn bị kỹ lưỡng.

Phát huy vai trò của các tổ chức đoàn thể trong việc làm cho cán bộ giảng viên và công nhân viên nhận thức được vai trò của mình.

KẾT LUẬN

Động lực làm việc cho người lao động ngày nay là yếu tố quan trọng chi phối hoạt động của một tổ chức. Tổ chức có môi trường làm việc lành mạnh có khả năng tạo ra sự đồng thuận cao trong đội ngũ nhân viên. Mọi nhân viên trong tổ chức đó có chung những giá trị chia sẻ và tạo ra sự đồng bộ trong cách thức hoạt động của tổ chức hay với đồng nghiệp và với khách hàng. Tạo động lực làm việc sẽ là nhân tố mang lại sự thành công, ổn định cho tổ chức. Đối với đại học Duy Tân, động lực không chỉ thể hiện qua thái độ, sự đồng thuận và những giá trị chia sẻ trong đội ngũ Ban lãnh đạo, giảng viên và nhân viên trường, mà còn tuỳ thuộc vào tác phong, chuẩn mực của đội ngũ sinh viên đã, đang và sẽ theo học tại trường, đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, giảng viên tình nguyện. Để xây dựng phong cách đặc trưng Duy Tân, tạo ra động lực làm việc tốt, làm cho người lao động gắn bó và làm việc có hiệu quả cao đồng thời thu hút đối với các giới bên ngoài và tạo dựng uy tín, chất lượng và sự khác biệt với các Trường khác, Duy Tân cần xây dựng chiến lược phát triển trong dài hạn với những bước đi mới. Chiến lược này bên cạnh những giải pháp về tài chính, nhân sự, cơ sở vật chất và công nghệ, thì vẫn cần có định hướng phát triển môi trường văn hóa Duy Tân nhằm đưa Duy Tân đến thành công, khẳng định vị thế của Trường không chỉ ở khu vực miền Trung, trong nước cũng như trên toàn thế

32

giới trên cơ sở tập trung những ưu điểm vượt trội. Để làm được điều đó, Trường trước hết cần có đội ngũ lãnh đạo cấp cao giàu kinh nghiệm và bản lĩnh trong tầm nhìn, trong quản lý, bên cạnh đó, sự thống nhất trong quan điểm và cách thực hiện của đội ngũ cũng chính là yếu tố làm nên thành công trong việc tạo động lực là việc cho cán bộ công nhân viên và giảng viên Duy Tân.

Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ và tạo điều kiện của Hội Đồng Quản Trị, Ban Giám Hiệu, Phòng Đào tạo, Phòng Tổ chức, Trung tâm Đảm bảo Chất lượng Trường Đại Học Duy Tân, các khoa đã giúp tôi hoàn thành luận văn này. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến toàn thể các anh (chị) đồng nghiệp đã đóng góp ý kiến quý báu trong việc đánh giá, nhìn nhận những biểu hiện động lực làm việc của giảng viên hiện tại và giải pháp trong tương lai. Tôi chúc cho Duy Tân sẽ luôn phát triển vững chắc, góp phần vào sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo của Miền Trung và cả nước. Và nhân đây Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy giáo hướng dẫn đã tận tình hướng dẫn và đóng góp những ý kiến quý báu để giúp tôi hoàn thiện luận văn này.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu động lực thúc đẩy làm việc cho giảng viên tại trường đại học duy tân (tt) (Trang 30 - 32)