Các bớc tiến hành

Một phần của tài liệu GA 5 tuan 34 ca ngay chuan va dep (Trang 25 - 27)

1 Chuẩn bị

- Phổ biến yêu cầu viết báo tơng cho cả lớp. - Thành lập ban phụ trách báo tờng

2.Viết báo tờng

- HS trong lớp viết báo.

3 Thu các bàI báo và trang trí báo tờng4 Trng bày báo tờng 4 Trng bày báo tờng

5. Bình chọn các bài báo và trao giải

Thứ sỏu ngày 6 thỏng 5 năm 2011

Toỏn

LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiờu: I.Mục tiờu:

- Biết thực hiện phộp nhõn, phộp chia; biết vận dụng để tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh và giải bài toỏn liờn quan đến tỉ số phần trăm.

II.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở bài tập của học sinh 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài.

Bài 1: a) 683 x 35 = 23 905 c) 36,66 : 7,8 = 4,7 Bài 2: a) 0,12 x x = 6 x = 6 : 0,12 x = 50 c) 5,6 : x = 4 x = 5,6 : 4 x = 1,4 Bài 3: Bài 4( HSKG) -Đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm. -Chữa bài - Học sinh lờn bảng. b) 97ì352 =31521 d) 16 giờ 15 phỳt : 5 = 3 giờ 15 phỳt - Học sinh lờn chữa  lớp nhận xột. - Học sinh tự làm  lờn bảng chữa. b) x : 2,5 = 4 x = 4 x 2,5 x = 10 d) x x 0,1 = 52 x = 5 2 : 0,1 x = 4 - Học sinh đọc đề và túm tắt. Bài giải

Số kg đường cửa hàng đú đó bỏn trong ngày đầu là: 2400 : 100 x 35 = 840 (kg)

Số kg đường cửa hàng đú bỏn trong ngày thứ hai là: 2400 : 100 x 40 = 960 (kg)

Số kg đường cửa hàng đú đó bỏn trong ngày đầu: 840 + 960 = 1800 (kg)

Số kg đường cửa hàng đú đón bỏn trong ngày thứ ba: 2400 - 1800 = 600 (kg) Đỏp số: 600 kg HS đọc - Làm bài. Đáp số : 1 500 000 đồng 4.Củng cố- dặn dũ: - Nhận xột giờ. - Hướng dẫn bài tập về nhà. Tập làm văn

TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜII.Mục tiờu: I.Mục tiờu:

- Biết cỏch rỳt kinh nghiệm về cỏch viết bài văn tả người, nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại một đoạn văn cho đỳng hoặc hay hơn.

II.Chuẩn bị:

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở của học sinh. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài.

b) Giảng bài.

* Hoạt động 1: Nhận xột kết quả bài viết của học sinh. - Giỏo viờn viết 3 đề bài lờn bảng.

- Giỏo viờn phõn tớch nhanh đề 

nhận xột ưu điểm, nhược điểm bài viết của học sinh.

- Thụng bỏo điểm số cụ thể.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chữa bài.

- Giỏo viờn treo những lỗi sai ghi trờn bảng phụ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giỏo viờn chữa lại cho đỳng.

* Hoạt động 3: Học sinh viết lại đoạn văn cho hay hơn.

- Giỏo viờn đọc mẫu những đoạn văn, bài văn hay cú ý riờng, ý sạo.

- Giỏo viờn chấm điểm và nhận xột.

- Học sinh đọc đề bài.

- Học sinh lờn chữa lần lượt từng lỗi.

- Cả lớp nhận xột tự chữa trờn nhỏp.

- Học sinh viết lại cỏc lỗi đó sai đổi bài chộo nhau để kiểm tra.

- Học sinh nghe làm lại đoạn chưa được.

- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn mỡnh vừa viết lại.

4.Củng cố- dặn dũ: - Nhận xột giờ học.

- Về nhà ụn tập bài cuối năm.

Sinh hoạt lớp

Kiểm điểm ý thức trong tuần I. Mục tiêu

- HS thấy đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần 34

- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tốt

- GDHS có ý thức trong học tập, trong mọi hoạt động

Một phần của tài liệu GA 5 tuan 34 ca ngay chuan va dep (Trang 25 - 27)