III. Hoỏt ủoụng dỏy húc:
3. Thaựi ủoụ: Hs nghe baứi haựt Ca ngụùi toơ quoõc, saựng taực cụa nhỏc sú Hoaứng Vađn.
II. Chuaơn bũ cụa giaựo vieđn:
- 1.Gv :Đàn
- Hs:SGK,Nhạc cụ gđ
III. Hoỏt ủoụng dỏy húc:
1. OƠn ủũnh toơ chửực: Kieơm tra sú sõ :
2. Baứi cuừ : Kieơm tra trong quaự trỡnh ođn baứi haựt
3. Baứi mụựi:
HỐT ẹOễNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ẹOễNG CỤA HểC SINH
Noụi dung 1: OĐn taụp baứi haựt: Nhửừng bođng hoa
nhửừng baứi ca -Khịi đụng giụng
- GV hửụựng daờn HS haựt tình cảm tơi vui náo nức
- GV hửụựng daờn HS haựt baứi baỉng caựch haựt nõi tiẽp, ủoăng ca kẽt hụùp goừ ủeụm theo phaựch.
- GV hửụựng daờn HS haựt kẽt hụùp vaụn ủoụng theo nhỏc.
- GV chư ủũnh HS trỡnh baứy baứi haựt theo nhoựm, haựt kẽt hụùp goừ ủeụm vaứ vaụn ủoụng theo nhỏc.
Gv nhỊn xét,đánh giá
Noụi dung 2: OĐn taụp baứi haựt ệụực mụ
- GV hửụựng daờn HS haựt baứi haựt ệụực mụ kẽt hụùp goừ ủeụm theo nhũp chia ủođi. Sửỷa lỏi nhửừng choờ haựt sai, theơ hieụn tớnh chãt tha thiẽt, trỡu mẽn cụa baứi haựt.
- GV hửụựng daờn HS trỡnh baứy baứi haựt baỉng caựch haựt coự lúnh xửụựng, ủoăng ca kẽt hụùp goừ ủeụm.
- HS nghe và thửùc hieụn - HS thửùc hieụn
- HS haựt , vaụn ủoụng - 5-6 HS trỡnh baứy
- HS thửùc hieụn - HS thửùc hieụn
- GV hửụựng daờn HS haựt kẽt hụùp vaụn ủoụng theo nhỏc
- GV chư ủũnh HS trỡnh baứy baứi haựt theo nhoựm, haựt kẽt hụùp goừ ủeụm vaứ vaụn ủoụng theo nhỏc. Noụi dung 3: Nghe nhỏc: Ca ngụùi Toơ quõc
- GV giụựi thieụu baứi haựt: Nhỏc sú Hoaứng Vađn ủaừ saựng taực nhieău baứi haựt rãt hay cho tuoơi thiẽu nhi, ủoự laứ baứi Em yeđu trửụứng em ,Con chim
vaứnh khuyeđn, Muứa hoa phửụùng nụỷ, Ca ngụùi Toơ quõc … Hođm nay caực em nghe baứi haựt Ca ngụùi
toơ quõc, ủađy laứ moụt trong sõ 50 ca khuực hay nhãt trong thẽ kú 20.
- Gv ủieău khieơn trao ủoơi veă baứi haựt: + HS noựi cạm nhaụn veă baứi haựt
+ HS noựi veă nhửừng hỡnh ạnh ủộp trong baứi haựt. + HS dieờn tạ lỏi moụt neựt nhỏc.
- GV hửụựng daờn nghe laăn thửự hai: coự theơ nghe nhỏc kẽt hụùp vụựi caực hoỏt ủoụng: haựt hoaứ theo, veừ tranh dieờn tạ cạm nhaụn veă bạn nhỏc, vaụn ủoụng theo nhỏc nhử ủu ủửa, laĩc lử, nhuựn nhạy, muựa, goừ nhũp.
- HS quan sát thực hiện
- 4-5 HS trỡnh baứy - HS theo doừi
- HS trạ lụứi, thửùc hieụn yeđu caău
- HS nghe kẽt hụùp hoỏt ủoụng
4. Củng cỉ:
- Nhaụn xeựt giụứ húc
5,
DƯn dị:
Ngày soạn:
TIÊT 15