XUẤT, KIẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG

Một phần của tài liệu skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM xác ĐỊNH KIM LOẠI (Trang 28 - 29)

* Sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động khoa học của tổ Hóa Học trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh giúp nhau cùng trao đổi chuyên sâu về chuyên môn. Mỗi sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành là tài liệu dùng chung cho thầy, cô trong tổ và các em học sinh. Nó góp phần đáp ứng yêu cầu mới về mục tiêu giảng dạy và đánh giá học sinh hiên nay.

* Qua việc áp dụng các chuyên đề của bản thân nói riêng và của các giáo viên tổ Hóa của trường nói chung vào qúa trình dạy học, cùng với những kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy tôi xin đề xuất một số ý kiến như sau:

- Đối với Giáo viên:

+ Phải hệ thống hóa kiến thức trọng tâm của tất cả các bài dạy trong chương trình một cách logic và khái quát nhất.

+ Qua mỗi chương nên tổng hợp phần kiến thức đó có thể có bao nhiêu cách ra đề và phát biểu chúng dưới dạng các bài tập tổng quát rồi cho học sinh cùng nhau xây dựng phương pháp giải.

+ Xây dựng hệ thống bài tập phải thật sự đa dạng, nhưng vẫn đảm bảo trọng tâm của chương trình phù hợp với từng đối tượng học sinh.

* Tận dụng mọi thời gian để có thể hướng dẫn học sinh giải được lượng bài tập là nhiều nhất.

* Luôn quan tâm và có biện pháp giúp đỡ các em học sinh có học lực yếu, kém. Không ngừng tạo tình huống có vấn đề đối với các em học sinh khá giỏi …

- Đối với Học sinh:

+ Phải tích cực rèn kỹ năng hệ thống hóa kiến thức sau mỗi bài, mỗi chương. Biết vận dụng kiến thức để phân loại bài tập Hóa Học và lập hướng giải cho từng dạng bài tập đó.

+ Nắm vững một số định luật bảo toàn (bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron, bảo toàn nguyên tố,…) và biết vận dụng chúng trong qúa trình giải bài tập.

+ Tích cực làm bài tập ở lớp và đặc biệt là ở nhà, phải rèn cho bản thân năng lực tự học, tự đánh giá.

* Trong thời gian tới tôi cùng các giáo viên tổ Hóa sẽ theo hướng này xây dựng các chuyên đề khác của chương trình, mong rằng hoạt động này tạo ra phong trào dạy và học tốt hơn của trường.

* Tôi rất mong muốn chuyên đề này mang tính khoa học và sư phạm nhằm mục đích góp phần nâng cao chất lượng Dạy và Học của thầy và trò trong yêu cầu mới của giáo dục phổ thông. Vì thời gian có hạn cho nên chuyên đề sẽ không thể tránh khỏi thiếu sót, tôi rất mong đón nhận các đóng góp ý kiến của quý Thầy, Cô nhằm được học hỏi thêm những kinh nghiệm quí báu và góp phần nâng cao tính khả thi cho chuyên đề.

Mọi trao đổi xin liên hệ với: Nguyễn Thị Kim Nga số điện thoại 0906342350.

Tôi chân thành cảm ơn quý Thầy Cô đã quan tâm!

Một phần của tài liệu skkn PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập TRẮC NGHIỆM xác ĐỊNH KIM LOẠI (Trang 28 - 29)