Đối Hiệu trưởng

Một phần của tài liệu Thực trạng của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS Hoa Thám (Trang 27 - 30)

- Cần thực hiện tốt việc phõn cụng giỏo viờn chủ nhiệm, lựa chọn những người cú phẩm chất và năng lực tốt.

- Tạo mọi điền kiện, đụn đốc, giỳp đỡ GVCN làm tốt những nhiệm vụ, quyền lợi của GVCN quy định tại điều 31- 32 điều lệ trường trung học .

- Cú kế hoạch cụ thể về cụng tỏc chủ nhiệm, cú chỉ tiờu rốn luyện phấn đấu phự hợp với thực trạng của trường.

- Thường xuyờn thu nhận thụng tin về tỡnh hỡnh diễn biến đạo đức của học sinh do GVCN cung cấp, cú biện phỏp kịp thời nhằm ngăn chặn những tỡnh huống xấu xảy ra.

- Thường xuyờn kiểm tra số sỏch của giỏo viờn chủ nhiệm, dự cỏc tiết sinh hoạt lớp của GVCN.

- Tham mưu với UBND xó giải quyết cỏc vấn đề an ninh trật tự cú liờn quan đến học sinh của trường.

- Khen thưởng và xử lý kịp thời đỳng người, đỳng trường hợp.

3.3.3.2. Đối với GVCN

- Nghiờn cứu lý lịch, hồ sơ học sinh : (học bạ, hoàn cảnh gia đỡnh….) - Trao đổi với học sinh để nắm bắt tõm tư, nguyện vọng xu hướng sở thớch của học sinh.

- Trao đổi với giỏo viờn bộ mụn, về tỡnh hỡnh của lớp.

- Trao đổi với ban giỏm hiệu, tổng phụ trỏch đội, Cha mẹ học sinh để cú thờm những thụng tin về đối tượng mà GVCN cần tỡm hiểu.

- Thực hiện đầy đủ cỏc loại sổ sỏch theo quy định, bỏo cỏo trung thực, kịp thời cho ban giỏm hiệu về tỡnh hỡnh đạo đức của học sinh.

- Một năm học GVCN đến nhà học sinh ớt nhất một lần để nắm thụng tin, thuyết phục cha mẹ học sinh tham gia họp đầy đủ.

- Hàng thỏng chuyển sổ liờn lạc đến gia đỡnh học sinh đỳng thời gian quy định, xử lý thụng tin phản hồi kịp thời, cú hiệu quả

- Khi cú tỡnh huống đột xuất xảy ra, phải xử lý khộo lộo, liờn hệ với Cha mẹ học sinh để giải quyết mau lẹ, cú hiệu quả.

- GVCN phải thường xuyờn học tập nõng cao trỡnh độ, trao dồi đạo đức nhà giỏo để xứng đỏng là tấm gương tốt cho học sinh noi theo.

3.3.3.3. Đối với GVBM, cỏc đoàn thể trong và ngoài nhà trường

- Tớch cực hỗ trợ GVCN trong cụng tỏc giỏo dục đạo đức cho học sinh, phản ỏnh kịp thời với GVCN về tỡnh hỡnh học sinh của lớp.

- Tham gia đúng gúp ý kiến trong việc đỏnh giỏ xếp loại Hạnh kiểm, xột kỷ luật học sinh.

Một phần của tài liệu Thực trạng của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS Hoa Thám (Trang 27 - 30)