Dùng dạy học: Các hình vẽ tam giác, tứ giác như sách giáo khoa I Các hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu TUAN 26-11 (Trang 25 - 28)

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1. Kiểm tra bài cũ:

-Gọi 2 học sinh lên bảng tính chu vi tam giác cĩ độ dài các cạnh lần lượt là:

a) 3cm , 4 cm , 5cm b) 5 cm, 12 cm, 9 cm

-Nhận xét đánh giá ghi điểm .

-2 học sinh lên bảng thực hành tính ra kết quả.

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Hơm nay chúng ta củng cố tiếp về kĩ năng tính chu vi của hình tam giác , hình tứ giác qua bài :“ Luyện tập”.

b) Hướng dẫn luyện tập:

Bài 2: - Gọi một em nêu bài tập 2.

-Yêu cầu tự suy nghĩ và làm vào vở. -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.

Bài 3: - Gọi 1 em nêu yêu cầu:

-Yêu cầu tự suy nghĩ và làm vào vở. -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.

Bài 4 : Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề

bài.

-Yêu cầu lớp làm vào vở .

- Gọi một học sinh lên bảng giải.

- Yêu cầu hai em nêu lại cách tính chu vi hình tam giác.

- Gọi một học sinh lên bảng giải. +Giáo viên nhận xét.

3. Củng cố - Dặn dị: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập .

-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.

- Tính chu vi tam giác ABC biết độ dài các cạnh lần lượt : 2 cm , 5 cm , 4 cm.

- Một em lên bảng tính , lớp làm vào vở .

* Chu vi hình tam giác ABC là : 2 + 5 + 4 = 11 ( cm ) Đ/ S : 11 cm - Nhận xét bài bạn.

- Tính chu vi tứ giácDEGH biết độ dài các cạnh lần lượt : 3 cm, 5 cm, 6 cm, 4cm.

- Một em lên bảng tính , lớp làm vào vở .

* Chu vi hình tứ giác DEGH là : 3 + 5 + 6 + 4 = 18 ( cm ) Đ/ S : 18 cm - Nhận xét bài bạn.

-Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE và chu vi tứ giác ABCD .

- Một em lên bảng tính , lớp làm vào vở .

* Độ dài đường gấp khúc ABCD là : 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) Đ/ S : 12 cm - Hai em nêu lại cách tính chu vi. * Chu vi hình tứ giác ABCD là : 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) Đ/ S : 12 cm - Nhận xét bài bạn.

-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học bài và làm bài tập cịn lại.

Tập làm văn: ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý. TẢ NGẮN VỀ BIỂN

I. Mục đích yêu cầu: Biết đáp lại lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp đơn

giản cho trước (BT1).

- Viết được những câu trả lời về cảnh biển ( đã nĩi ở tiết Tập làm văn tuần trước – BT2).

* Kỹ năng sống: - Giao tiếp: Ứng xử văn hĩa. - Lắng nghe tích cực.

- Giáo dục HS biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên.

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ cảnh biển. - Các tình huống viết vào giấy.

III.

Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

1. Kiểm tra bài cũ:

- Mời 2 em lên bảng đọc bài làm bài tập 3 một em hỏi một em trả lời.

- Nhận xét ghi điểm từng em.

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 1 (Thực hành)

- Giáo viên đưa một số tình huống và gọi 2 HS lên bảng thực hành đáp lại.

- Một tình huống cĩ thể cho nhiều cặp HS thực hành.

-Nhận xét cho điểm từng HS.

Bài 2:

- Treo bức tranh. - Tranh vẽ cảnh gì? - Sĩng biển như thế nào? - Trên mặt biển cĩ những gì?

- Trên bầu trời cĩ những gì?

- Hãy viết đoạn văn theo các câu trả lời của mình.

- HS đọc bài viết của mình.

- 2 em lên nhìn tranh hỏi và trả lời về biển.

- Lắng nghe nhận xét bài bạn. - Lắng nghe giới thiệu bài. - Một em nhắc lại tựa bài

- HS1 đọc tình huống. - HS2 Nĩi lời đáp lại. - Tình huống a:

HS2: Cháu cám ơn Bác ạ / Cám ơn Bác. Cháu sẽ ra ngay/…

- Tình huống b:

HS2: Cháu cám ơn cơ ạ. / cháu cám ơn cơ nhiều.

- Tình huống c:

HS2: Hay quá. Cậu sang ngay nhé/ nhanh lên tớ chờ…

- Quan sát tranh.

- Tranh vẽ cảnh biển buổi sáng.

- Sĩng biển xanh như dềnh lên/sĩng nhấp nhơ trên mặt biển xanh.

- Cĩ những cánh buồm đang lướt sĩng và những chú hải âu đang bay lượn…

- Mặt trời đang dần dần nhơ lên.. - Học sinh tự viết.

- GV nhận xét và ghi điểm những bài văn hay.

3. Củng cố - Dặn dị:

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về viết đoạn văn vào vở chuẩn bị tốt cho tiết sau .

-Hai em nhắc lại nội dung bài học. -Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.

--- ---

Sinh hoạt: SINH HOẠT SAO I/ Mục tiêu:

1, Đánh giá những ưu và khuyết điểm của các sao trong 2 tuần vừa qua.

2, Đề ra kế hoạch hoạt động trong 2 tuần tới.

II/ Các hoạt động dạy học :

1, Đánh giá các sao:

-Nhìn chung các sao hồn thành nhiệm vụ được giao: Đi học đúng giờ, vệ sinh sạch sẽ, chăm học, nhiều em đạt điểm cao trong đợt phát động thi đua.

+ Tuyên dương cả 5 sao.

Song bên cạnh đĩ vẫn cịn 1 số em chưa tiến bộ trong học tập như bạn: Hoan, Quang Tình, Đăng Minh.

2, Kế hoạch hoạt động:

- Phát động phong trào thi đua giữ vở sạch viết chữ đẹp.

-Thi đua lập thành tích chào mừng các Ngày lễ lớn trong tháng 3( 8/3, 19/3 & 26/3. -Kiểm tra bài tự học ở nhà đầu các buổi học.

-Vệ sinh trường lớp và khuơn viên trường sạch đẹp. -Chị phụ trách chấm điểm thi đua giữa các sao.

-Các trưởng sao phải theo dõi để nhắc nhở các bạn chưa hồn thành nhiệm vụ kịp thời.

* Sinh hoạt văn nghệ:

- Ơn các bài hát của sao.- Các sao biểu diễn thi đua.- Tuyên dương những sao múa đẹp hát hay.

Một phần của tài liệu TUAN 26-11 (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(28 trang)
w