- sâu h oái
b. Con sông quê em quanh co, uốn khúc.
c) Mặt biển phẳng lặng rộng mênh mông.
d) Tiếng ma rơi ầm ầm , xáo động cả một vờn quê yên bình.
Bài 8: Em hãy giới thiệu về trờng mình cho một bạn học ở trờng
khác rồi ghi lại lời giới thiệu đó.
Tiếng Việt 3- Đề 6
Bài 1: ( Phân biệt eo/ oeo) Điền vào chỗ trống oe hay oeo:
- Con đờng ngoằn ng ... - kh...tay hay làm
- Ngõ ngách ngoắt ng. ... - Già n...đứt dây
- Chân đi cà kh... - Chó tr ...mèo đậy
Bài 2: ( Phân biệt x/s)
Điền vào chỗ trống :
a. Xắc hay sắc: b. Xao hay sao: - Cái ...da nhỏ - Dày ... thì nằng, vắng ...thì ma.
- Đồ chơi xúc ... - ...vàng năm cánh - Bảy...cầu vồng - Xanh...vàng vọt - Hoa tơi khoe... - Nỗi lòng ...xuyến
Bài 3( Phân biệt ơn/ ơng):Viết tiếp 4 từ có vần ơn, 4 từ có vần ơng
vào chỗ trống:
a. Vơn vai, … vơng vãi, …
Bài 4: Điền vào chỗ trống tiếng mở hay mỡ để tạo thành từ ngữ
thích hợp:
- ... mang ; ...dầu ; ...màng; ...màn
- cởi ... ; thịt ... ; dầu ... ..; củ khoai ...
Bài 5: Đọc: Tiếng trống trờng gióng giả
a. “Gióng giả” chỉ tiếng trống vang lên nh thế nào ?
b. Trong các từ sau đây, từ nào có thể thay thế đợc từ “ gióng giả” trong dòng thơ ở trên: thúc giục, thúc bách, thúc đẩy, giục giã.
Bài 6: Em chia các từ ngữ dới đây thành 2 nhóm và đặt tên cho mỗi
nhóm:
Trờng học, lớp học, ông bà, cha mẹ, sân trờng, vờn trờng, ngày khai giảng, tiếng trống trờng, phụng dỡng, thơng con quý cháu, sách vở, bút mực, kính thầy yêu bạn, con cái, cháu chắt, trên kính dới nh- ờng,giáo viên, học sinh, học một biết mời, đùm bọc, hiếu thảo, nghỉ hè, bài học, bài tập.
Nhóm 1 Nhóm 2
Bài 7: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong từng câu văn đ-
ới đây :
a. Từ bấy trở đi sớm sớm cứ khi Gà Trống cất tiếng gáy là Mặt Trời tơi cời hiện ra phân phát ánh sáng cho mọi vật mọi ngời. b. Xa kia Cò và Vạc cùng kiếm ăn chen chúc đông vui trên bãi lầy cánh đồng mùa nớc những hồ lớn những cửa sông.
Tiếng Việt 3- Đề 7
Bài 1: Điền vào chỗ trống ch hay tr:
- Quyển vở này mở ra Bao nhiêu ...ang giấy ...ắng Từng dòng kẻ ngay ngắn Nh ...úng em xếp hàng.
- Hôm nay ...ời nắng.. ..ang ...ang Mèo con đi học ...ẳng mang thứ gì.
Bài 2 (Phân biệt iên/ iêng)
Điền vào chỗ trống các từ ngữ có tiếng ở cột bên trái :
Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ
tiến tiếng
biên biêng
chiên chiêng
khiên khiêng
Bài 3: ( Phân biệt vần en/ oen)
Điền vần thích hợp vào chỗ trống en hay oen:
- Non ch ...choẹt Cài th.... cửa Tặng giấy kh... Nh.... miệng cời
Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong từng câu dới đây
để tạo ra hình ảnh so sánh :
a. Mảnh trăng lỡi liềm lơ lửng giữa trời nh b. Dòng sông mùa lũ cuồn cuộn chảy nh c. Những giọt sơng sớm long lanh nh d. Tiếng ve đồng loạt cất lên nh
“ Mẹ ơi, mẹ hãy giả vờ quay đi chỗ khác một tí, chỉ một tí thôi, để cho con ngắt bông hoa đi, mẹ !” Con nhủ thầm nh thế và nhân lúc mẹ không để ý, con đã quên lời mẹ khuyên, tự ý ngắt bông hoa đẹp kia.Con giấu kín bông hoa dới một lùm cây. Đến gần tra, các bạn vui vẻ chạy lại. Con khoe với các bạn về bông hoa. Nghe con nói, bạn nào cũng náo nức muốn đợc xem ngay tức khắc. Con dẫn các bạn đến nơi bông hồng đang ngủ. Con vạch lá tìm bông hồng, còn các bạn đều chăm chú nh nín thở chờ bông hồng thức dậy. a. Gạch chân các từ chỉ hoạt động, các từ chỉ trạng thái trong đoạn văn trên và ghi lại.
b. Tìm thêm một từ chỉ hoạt động, trạng thái mà em biết.
Bài 6: Đặt câu với một từ chỉ hoạt động, một từ chỉ trạng thái tìm
đợc ở bài tập trên
Bài 7: Em đã chứng kiến chuyện các bạn nhỏ giúp đỡ một cụ già
không may bị ngã. Hãy kể lại chuyện đó.
Tiếng Việt 3- Đề 8
Trong những câu sau, từ nào viết sai chính tả. Em hãy gạch chân và sửa lại cho đúng:
- Suối chảy dóc dách - Cánh hoa dung dinh - Nụ cời rạng rỡ - Chân bớc rộn ràng - Sức khoẻ rẻo rai - Khúc nhạc du dơng
Bài 2: Nối từ ở cột A với từ ở cột B để tạo thành từ ngữ thích hợp:
A B cá gián gỗ rán con dán
Bài 3:( Phân biệt uôn/uông)
Điền vào chỗ trống uôn hay uông:
- khuôn th... kh..nhạc m... thú - ...chiều t...trào v...vắn - hát t ... yêu ch... ngọn ng... - bánh c ... c...rau b...bán - b... thả chuồn ch... ch...reo
Bài 4: Cho các tiếng : thợ, nhà, viên
Hãy thêm vào trớc hoặc sau các tiếng trên một tiếng( hoặc 2,3 tiếng) để tạo thành các từ ghép chỉ ngời lao động trong cộng đồng.
Bài 5: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh các câu tục
- Một con ngựa ...cả tàu bỏ ... - ...làm chẳng nên non
- ...chụm lại nên hòn núi cao - Bầu ơi thơng lấy ...cùng
- Tuy rằng khác...nhng chung một giàn - Ăn quả nhớ kẻ...
Bài 6: Nối các từ ở cột A với các từ ở cột B tạo thành câu Ai – làm
gì ?
A B
Đám học trò ngủ khì trên lng mẹ Đàn sếu hoảng sợ bỏ chạy Các em bé đang sải cánh trên cao
Bài7: Trong xóm em (hoặc khu phố nơi em ở) có một bác( hoặc cô,
chú) rất tốt bụng hay giúp đỡ mọi ngời. Hãy kể về ngời đó.
Bài 1: Điền dấu thanh thích hợp( hỏi, ngã) vào các chữ dới đây:
Ngõ hem, nga ba, trô bông, ngo lời, cho xôi, cây gô, cánh ca, ớt đâm, nghi ngơi, nghi ngợi, vững chai, chai tóc.
Bài 2: Tìm từ có âm đầu l hay n điền vào chỗ trống để tạo thành
cụm từ thích hợp:
- Nớc chảy l...l... Ngôi sao l....l... - Chữ viết n... n ... Căn phòng
n...n...
-Hạt sơng l....l... Tinh thần n....n...
Bài 3:Đọc khổ thơ sau :
Quê hơng là con diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hơng là con đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông.
a.Gạch chân các câu theo mẫu Ai- là gì ? trong khổ thơ trên và ghi lại.
a. Ghi lại từng câu tìm đợc vào chỗ trống thích hợp trong mô hình sau :
Ai( cái gì , con gì ?) Là gì( là ai, là cái gì, là con gì )
Bé treo nón, bẻ một nhánh trâm bầu làm thớc. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Bé đa mắt nhìn đám học trò. Nó đánh vần từng tiếng. đàn em ríu rít đánh vần theo.
a.Gạch chân các câu theo mẫu câu Ai- làm gì? và ghi lại
a. Ghi từng câu tìm đợc vào chỗ trống thích hợp trong mô hình sau :
Ai ( con gì ) Làm gì
Bài 5: Một lần em bị sốt cao, bố mẹ lo lắng và chăm sóc em với tất
cả tấm lòng thơng yêu . Hãy kể lại chuyện em bị ốm đợc bố mẹ chăm sóc nh thế nào cho các bạn cùng nghe.
Bài 1: Điền vào chỗ trống từ ngữ chứa tiếng ở cột bên trái tơng ứng: Tiếng Từ ngữ Tiếng Từ ngữ xoài xoáy khoai khoáy ngoại ngoáy toại toáy hoại hoáy
Bài 2: Điền vào chỗ trống et hay oet:
Bài 1: Tìm một số thành ngữ so sánh trong Tiếng Việt Ví dụ : Đẹp nh tiên
Trắng nh tuyết
Bài 3: Trong đoạn văn dới đây, ngời viết quên không đặt dấu chấm.
Em chép đoạn văn vào vở sau khi đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp và viết hoa những chữ đầu câu :
Trang và Thảo là đôi bạn rất thân với nhau một hôm, Thảo rủ Trang ra công viên chơi Trang đồng ý ra tới đấy, hai đứa tha hồ ngắm vẻ đẹp Trang thích nhất là cây hoa thọ tây nó nhiều cánh, nhuỵ tụm ở giữ, dới nắng xuân càng làm tăng thêm vẻ lộng lẫy còn Thảo lại thích hoa tóc tiên màu hoa mợt nh nhung.
Bài 4: Hãy viết đoạn văn giới thiệu về quê hơng em.
Tiếng Việt 3- Đề 11
Bài 1: Trong các từ sau, từ ngữ nào viết sai chính tả? Em hãy sửa
Sạch sẽ, xanh sao, xang sông, sáng xủa, ngôi xao, sôi gấc, cặp xách, sơng đêm, xửa chữa, xức khoẻ.
Bài 2: Tìm từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu
nói về cảnh vật quê hơng:
1. ...lồng lộng 2... rì rào trong gió 3...nhởn nhơ 4... um tùm 5...bay bổng 6... íu rít 7...ăn tăn gợn sóng 8...rập rờn 9...uốn khúc 10...mát rợi 11...xuôi ngợc 12...cổ kính 13...xa tắp 14...trải rộng
Bài 3:a. Gạch dới những thành ngữ nói về quê hơng:
-Non xanh nớc biếc Thức khuya dậy sớm Non sông gấm vóc
- Thẳng cánh cò bay Học một biết mời Chôn rau cắt rốn
- Làng trên xóm dới Dám nghĩ dám làm Muôn hình muôn vẻ
- Quê cha đất tổ.
b. Đặt câu có thành ngữ : Quê cha đất tổ( chỉ mảnh đất nơi tổ tiên, ông bà ta sinh sống từ lâu đời).
Bài 4: Viết đoạn văn ngắn từ 3- 5 câu kể về việc trực nhật lớp của
em. Trong đoạn văn có sử dụng kiểu câu Ai – làm gì ?
Bài 5:Tuổi thơ của em gắn liền với những cảnh vật của quê hơng.
Một dòng sông với những cánh buồm nâu rập rờn trong nắng sớm. Một cánh đồng xanh mớt thẳng cánh cò bay. Một con đờng làng thân thuộc in dấu chân quen. Một đêm trăng đẹp với những điệu hò. Em hãy tả một trong những cảnh đẹp đó.
Tiếng Việt 3- Đề 12
Bài 1: Gạch chân những chữ viết sai chính tả trong đoạn văn sau .
Viết lại cho đúng quy tắc chính tả viết hoa em đã đợc học
Giữa thành phố đà lạt có hồ xuân hơng, mặt nớc phẳng nh g- ơng phản chiếu sắc trời êm dịu. Hồ than thở nớc trong xanh êm ả,có hàng thông bao quanh reo nhạc sớm chiều.
Bài 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr:
Nền ...ời rực hồng. Từng đàn én ....ao lợn, bay ra phía biển. Những con tàu sơn .. ắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu
sắc, ....ông ....úng nh những toà lâu đài nổi ẩn hiện ....ong gió ban mai.
Bài 3:( Phân biệt at/ac) :Điền vào chỗ trống at hay ac:
-Lên th... xuống ghềnh - Ăn no v...nặng - Nhà sạch thì m...,; b....sạch ngon cơm.
Bài 4: Cho đoạn văn sau
Trời nắng gắt.Con ong xanh biếc, to bằng quả ớt nhỡ, lớt nhanh những cặp chân dài và mảnh trên nền đất.Nó dừng lại ,ngớc đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trớc vuốt râu rồi lại bay lên, đậu xuống thoăn thoắt rà khắp mảnh vờn. Nó đi dọc đi ngang, sục sạo, tìm kiếm.
a. Gạch chân các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên và ghi lại:
b. Những từ ngữ này cho thấy con ong ở đây là con vật thế nào ?
Bài 5: Tìm các hình ảnh so sánh trong khổ thơ, câu văn dới đây.
Các hình ảnh so sánh này đã góp phần diễn tả nội dung thêm sinh động, gợi cảm nh thế nào ?
a. Nắng vàng tơi rải nhẹ Bởi tròn mọng trĩu cành
Hồng chín nh đèn đỏ
b.Về đêm, trăng khi thì nh chiếc thuyền vàng trôi trong mây trên bầu trời ngoài cửa sổ, lúc thì nh chiếc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân.
Bài 6: Chọn từ ngữ thích hợp trong khung ở dới để điền vào chỗ
trống trong các dòng dới đây cho thành câu. Sắp xếp các câu đã điền từ hoàn chỉnh thành một đoạn văn tả con mèo.
- ...có bộ lông rất đẹp: màu vàng sậm lẫn với trắng tinh và đen tuyền
- ... tròn, ...dựng đứng để nghe ngóng
- ...dài ngoe nguẩy.
- ...long lanh xanh biếc nh ngọc bích. - ...nhỏ có những vuốt nhọn và sắc. - đỏ, đẹp nh cặp đôi son hồng
Con mèo nhà em; Đầu nó; Hai bên mép; hai tai; Chiếc mũi nó; Bốn chân; Cái đuôi; Hai mắt nó.
Bài 7: Mỗi miền Bắc, Trung , Nam của đất nớc ta đều có những hoa
quả, trái cây nổi tiếng. Em hãy giới thiệu thứ trái cây của vùng mình mà em yêu thích nhất.
Tiếng Việt 3- Đề 13
Bài 1: Gạch chân những từ viết sai chính tả trong đoạn văn sau và
Đêm nay, s đoàn vợt sông đà rằng để tiến về giải phóng vùng đồng bằng ven biển phú yên.
Trăng đang lên. Mặt sông lấp loáng ánh vàng.Núi trùm cát đứng sừng sững bên bờ sông tạo thành một khói tím thẫm uy nghi trầm mặc.
Bài 2: Những chữ nào trong đoạn văn trên phải viết hoa? Vì sao ? Bài 3: ( Phân biệt vần iu/ uyu)
Điền vào chỗ trống vần iu/ uyu:
bận b.... ; r... rít ;khúc kh ...; n... kéo ; ngã kh ... ; tiu ng...
Bài 4( Phân biệt r/gi/d)
Điền vào chỗ trống : a. Rao, giao hay dao :
- Thức đón... thừa; Trật tự ...thông công cộng ;Mục ...vặt trên báo
b. Ranh, gianh hay danh:
- Hạ Long là một ...lam thắng cảnh nổi tiếng. - Thằng nhỏ bắt đợc mấy con cá mè... - Những đồi cỏ...mọc liên tiếp. - Con sông làm ... giới giữa hai miền.
Bài 5: Chọn và xếp các từ ngữ sau vào bảng phân loại : cây viết/
cây bút; ghe/ thuyền; tô/ bát; rứa/ thế; kia/ tê; mô/ đâu; nỏ, hổng/ không; lợn/ heo; bao diêm/ hộp quẹt.
Từ địa phơng Từ toàn dân
Bài 6: Nối các từ ngữ ở bên trái với địa phơng thờng sử dụng những
từ ngữ này ( ở bên phải ).
Anh hai ba, má, cây viết, heo, vịt xiêm
Mô, tê, răng, rứ, tui, ngái.
Bài 7: Tìm những dấu câu dùng sai trong những câu dới đây rồi sửa
lại cho đúng: a. Thầy hỏi:
- Cháu tên là gì ?
- Tha thầy, con tên là Lu-i-Pa x tơ ạ ? - đã muốn đi học cha hay còn thích chơi! - Tha thầy, con muốn đi học ạ ?
b. - ồ, giỏi quá?
c. Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao ? Cháu đã về đấy ! Cháu đã ăn cơm cha !
Miền Trung
Bài 8: Quê hơng em đang đổi mới từng ngày. Hãy viết một bức th
cho bạn để thông báo về những đổi mới trên quê hơng.
Tiếng Việt 3- Đề 14
Bài 1: ( Viết hoa tên riêng )
Gạch chân những chữ viết sai chính tả trong đoạn văn sau. Viết lại cho đúng quy tắc viết hoa em đã đợc học:
Đứng ở đây, nhìn xa xa, phong cảnh thật là đẹp. Bên phải là đỉnh ba vì vòi vọi, bên trái là dãy tam đảo nh bức tợng đá sừng sững. Tr- ớc mặt ngã ba sông hạc nh một chiếc hồ lớn.
Bài 2( Phân biệt ay/ ây/au/ âu)
Tìm các từ ngữ có vần ay hay ây có nghĩa nh sau : - Ngời dạy học:
- Con vật cùng loài cáo hay bắt gà: - Động tác di chuyển nhanh bằng chân: - Động tác làm từ vải thành áo:
Bài 3: Điền vào chỗ trống trong các câu sau: l hay n
- Nếm mật ằm gai; Tối .... ửa tắt đèn; ... ăng nhặt chặt bị - ...ên thác xuống ghềnh ;... iệu cơm gắp mắm; Non xanh ...ớc biếc
- ...ớc sôi ...ửa bỏng; Lọt sàng xuồng ...ia
a. Em bé... b. Con voi...
c. Cây cau... d. Cụ già... e. Con thỏ... .h. Chú bộ đội... i. Con cáo... k. Cây tre... l. Con rùa... m .Cây bàng... p. Con ong...
Bài 5: Đặt 3 câu theo mẫu : Ai- thế nào ? Bài 6: Hãy kể về ngời bạn thân nhất của em.
Tiếng Việt 3- Đề 15
Bài 1( Phân biệt iu/ uôi)
Điền vào chỗ trống vần ui hay uôi:
- Giấu đầu hở đ ... - Miệng ăn n... lở - N...cao sông dài
- Đánh trống bỏ d... - Đầu x... đ ...lọt
Bài 2( phân biệt s/ x)
Điền vào chỗ trống sơ hay xơ:
- ...suất; ... sài;... mít;...xác;...múi