22..6: Vì khi thả miếng đồng đã được đun nĩng vào
nước thì các phân tử đồng truyền một phần động năng cho nước. Kết quả động năng của đồng giảm cịn động năng của nươc tăng.
Bài 1 : Dùng một sợi chỉ quấn chặt vào một ống
nhơm nhỏ hay một cái nắp bút bằng kim loại , lấy một que diêm đốt thì sợi chỉ khơng cháy. Nêu
S quấn sợi chỉ trên lên gỗ thì cháy . Hãy giải thích
Người soạn : Nguyễn Thị Thủy
Ngày soạn : 03/04/2010 Ngày dạy : 06/04/2010 Tuần 29
BÀI TẬP : ĐỐI LƯU – BỨC XẠ NHIỆT
I. MỤC TIÊU:
Nhằm giúp học sinh hiểu sâu hơn và nắm vững được kiến thức về đối lưu búc xạ nhiệt.
Vận dung kiến thức để giải thích được một số hiện tượng trong cuộc sống và làm được bài tập trong sách bài tập.
II. NỘI DUNG :
HƯỚNG DẪN CỦA GV NỘI DUNG
Đối lưu là gì ?
Bức xạ nhiệt là gì :
Cho từng học sinh lên bảng trả lời câu hỏi , học sinh khác nhận xét giáo viên chốt lại kiến thức
Cho từng học sinh lên bảng trả lời câu hỏi , học sinh khác nhận xét giáo viên chốt lại kiến thức
Cho học sinh suy nghĩ rồi lên bảng làm ?
I. Kiến thức cơ bản:
1. đối lưu là sự truyền nhiệt bởi các dịng chất khí hay các dịng chất lỏng.
Đối lưu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng và chất khí.
2. bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng cách phát ra những tia nhệt đi thẳng.
Bức xạ nhiệt cĩ thể truyền được trong chân khơng.
Khả năng bức xạ nhiệt và hấp thụ các tia nhiệt phụ thuộc vào màu sắc : Vật cĩ màu sẫm, bề mặt gồ ghề thì hấp thụ các tia nhiệt tốt ; Vật cĩ màu sáng, bề mặt nhẵn thì hấp thụ các tia nhiệt kém.
II.
Bài tập :
Bài 23.1 : C Bài 23.2 : C
Bài 23.3 : Đốt ở đáy ống để tạo ra dịng đối lưu.
miếng đồng lại ngon lủa làm miếng đồng nĩng lên là sự dẫn nhiệt,miếng đồng nguội đi là do miếng đồng đã truyền nhiệt vào khơng khí bằng bức xạ nhiệt.
III. Bài tập nâng cao :
Bài 23.5: Vì nhơm dẫn nhiệt nhanh hơn đất do đĩ
Bài 21.6: Miếng dấy sẽ quay vì do tác dụng của dịng đối lưu.
Bài 23.7 : Miếng giấy sẽ quay do tác dụng của các dịng đối lưu .
Tuần 33
Ngày soạn : 7/ 4/ 2009
CƠNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGI. MỤC TIÊU . I. MỤC TIÊU .
Nhằm giúp học sinh hiểu sâu hơn và nắm vững được kiến thức về cơng thức tính nhiệt lượng
Vận dung kiến thức để giải thích được một số hiện tượng trong cuộc sống và làm được bài tập trong sách bài tập.
II. NỘI DUNG :
HƯỚNG DẪN CỦA GV NỘI DUNG
Nhiệt lượng phụ thuộc vào những yếu tố nào:?
Viết cơng thức tính nhiệt lượng của vật thu vào để nĩng lên:?
Cho từng học sinh lên bảng trả lời câu hỏi , học sinh khác nhận xét giáo viên chốt lại kiến thức
Cho từng học sinh lên bảng trả lời câu hỏi , học sinh khác nhận xét giáo viên chốt lại kiến thức