TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳ t 5 phỳ t 20 phỳ t 5 phỳ t
- Giới thiệu bài mới.
HĐI: Hướng dẫn HS quan sỏt nhận xột. - GV treo tranh ảnh 1 số con vật, đặt cõu hỏi:
+ Con vật trong tranh cú tờn gọi là gỡ ? + Con vật cú nhữg bộ phận nào ?
+ Hỡnh dỏng khi chạy nhảy cú thay đổi khụng + Kể thờm 1 số con vật mà em biết ?
- GV cho xem bài của HS năm trước.
HĐ2:Hướng dẫn HS cỏch nặn, vẽ, xộ dỏn.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến nặn, cỏch vẽ, cỏch xộ dỏn ?
1.Cỏch nặn: GV hướng dẫn theo 2 cỏch nặn.
C1: Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật rồi ghộp dớnh.
C2: Nhào thành 1 thỏi đất rồi nặn...
2. Cỏch vẽ: - GV hướng dẫn.+ Vẽ cỏc bộ phận chớnh trước. + Vẽ cỏc bộ phận chớnh trước. + Vẽ chi tiết hồn chỉnh hỡnh. + Vẽ màu theo ý thớch. 3. Cỏch xộ dỏn: - GV hướng dẫn. + Vẽ hỡnh dỏng con vật. Xộ cỏc bộ phận. + Xếp hỡnh cho phự hợp với dỏng con vật. + Bụi keo ở mặt sau và dỏn hỡnh.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhúm.
- GV bao quỏt lớp,nhắc nhở cỏc nhúm chọn con vật yờu thớch để nặn, vẽ hoặc xộ dỏn,... - GV giỳp đỡ 1 số nhúm yếu, động viờn nhúm khỏ, giỏi... HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV y/c cỏc nhúm trỡnh bày sản phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột bổ sung. Dặn dũ:
- Sưu tầm tranh, ảnh về vệ sinh mụi trường. - Nhớ đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,.../.
- HS quan sỏt tranh, trả lời cõu hỏi + Con thỏ, con gà, con mốo... + Đầu, thõn, chõn, mắt, mũi,miệng + Cú sự thay đổi.
+ Con trõu, con chú, con vịt... - HS quan sỏt, nhận xột. - HS trả lời:
- HS nờu cỏch nặn.
- HS quan sỏt và lắng nghe. - HS nờu cỏc bước vẽ con vật - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS nờu cỏch xộ dỏn. - HS quan sỏt và lắng nghe.
-HS chia nhúm.
- HS làm bài theo nhúm.
- HS chọn màu và chọn con vật yờu thớch để nặn, vẽ hoặc xộ dỏn,... - Đại diện nhúm trỡnh bày sản phẩm - HS nhận xột.
- HS lắng nghe. -HS lắng nghe dặn dũ.