III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3- Bài mới: 30’ a Giới thiệu
a. Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. H.động 1: 10’ 10’
Nhận xét.
* Mục tiêu: Bước đầu biết được hiện tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ.
* Tiến hành:
- Gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu. - GV yêu cầu HS làm việc nhĩm
đơi. - HS làm việc nhĩm đơi.
- Gọi HS nêu kết quả làm việc. - HS nêu kết quả làm việc. - GV nhận xét và ghi điểm, rút
ra ghi nhớ SGK/61.
- Goi HS nhắc lại ghi nhớ. - 2 HS nhắc lại ghi nhớ SGK.
c. H.động 2: 15’ 15’
Luyện tập
* Mục tiêu: Nhận biết được hiện tượng dùng từ đồng âm để chơi chữ qua một số ví dụ cụ thể (BT1, mục III) ; đặt câu với một cặp từ đồng âm theo yêu cầu của BT2.
* Tiến hành:
Bài 1/ Trang 61
- Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc yêu cầu. - GV phát phiếu, yêu cầu HS
làm việc cá nhân.
- HS làm việc cá nhân vào VBT. 1 HS làm bảng phụ. - Mời HS trình bày.
- HS trình bày. Riêng HS khá, giỏi phải đặt câu với 2, 3 cặp từ đồng âm tìm được. - GV và HS nhận xét.
Bài 2/ Trang 61
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - GV giao việc, yêu cầu HS làm
việc cá nhân.
- HS làm việc cá nhân vào VBT.
=======================================================================- Cả lớp và GV nhận xét và ghi - Cả lớp và GV nhận xét và ghi
điểm..