- Nêu gương bình cờ.
Phát triển nhận thức
Đề tài: :“ Ôn nhận biết phân biệt các hình phẳng ”
I. Yêu cầu:
- Dạy trẻ ôn tập nhận biết các hình.
- Giáo dục trẻ khả năng phán đoán, suy luận, quan sát, so sánh.
- Giáo dục trẻ tính linh họat trong khi hoạt động. II. Chuẩn bị :
Không gian tổ chức : Địa điểm trong lớp.
Đồ dùng phương tiện : Mỗi trẻ 12 qua tính : 6 que ngắn bằng nhau , 4 qua dài bằng nhau, 2 que dài nhất bằng nhau. Các hình bằng bìa. Các bức vẽ hình.
III. Phương pháp: Thực hành, luyện tập. IV. Tiến trình tổ chức:
Mở đầu hoạt động
- Sắp đến ngày 19/5, các con múa hát mừng ngày sinh của Bác nào.
Hát “ Nhớ ơn Bác”
Hoạt động trọng tâm: • Ôn nhận biết hình:
- Trò chơi “Chọn hình theo yêu cầu”.
- Hôm nay các con sẽ làm các chú phi công lái máy bay về thăm Thủ đô Hà Nội, nào chúng ta cùng hát.
Hát “ Anh phi công ơi”.
- Cô và trẻ cùng hát, kết hợp làm điệu bộ .
- Cô nói : Máy bay đã về đến sân bay Nội bài, đến Thủ đô Hà Nội rồi, các con hãy nhìn xem bức tranh được xếp bằng hình gì?
- Cho trẻ xem 2 bức tranh được xếp bằng các hình, trẻ nói tên các hình.
- Cho 2 trẻ dùng hình gắn lên bảng để cho tươnh ứng với hình bên.
- Để mừng ngày sinh nhật Bác, huyện ta đã tổ chức cuộc thi tranh ảnh của Bác, các con cùng xem có bao nhiêu bức tranh hình vuông?
- Bao nhiêu bức tranh hình chữ nhật?
- Bao nhiêu bức tranh hình tròn? • Luyện tập
- Giờ các con cùng xếp nhà cho riêng mình nào. Trẻ dùng que tính để xếp. • Chơi: “Cùng thi tài”.
- Nhóm 1: Dán các hình. Nhóm 2: Tô màu các hình .
☼ Chơi chuyển tiếp : Chơi nhẹ nhàng
Hoạt động
góc
- Góc xây dựng: Xây ao cá Bác Hồ.
- Góc phân vai: Hướng dẫn viên du lịch.
- Góc học tập : Xem tranh ảnh về Bác Hồ. Chơi lôtô.
- Góc nghệ thuật: Xé, dán, tô, vẽ về vườn cây, ao cá của Bác. Hát múa
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây trồng, chơi với cát nước.
Vệ sinh Ăn trưa Ngủ trưa Ăn xế
- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.
- Cô giáo giới thiệu các món ăn có chất dinh dưỡng cho trẻ.
- Động viên trẻ ăn hết xuất của mình, khi ăn biết mời cô, mời bạn.
- Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phòng thoáng, mát, sạch sẽ, có đủ ánh sáng.
- Giới thiệu món ăn xế và động viên trẻ ăn hết khẩu phần của mình
Hoạt động chiều
- Cô cho trẻ ôn nhận biết phân biệt các hình phẳng
- Nêu gương bình cờ.
Nhận xét đánh giá: Lớp còn ồn, một số trẻ chưa ngoan ( Phước, Duy, Vũ, Nguyên, Lê Hoàng, Nhật, Nhân)
Vệ sinh trả trẻ
Thứ năm ngày 13/ 05/2010
Đón trẻ - Cô ân cần đón trẻ, hướng trẻ về các góc xem tranh ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác. Trao đổi với phụ huynh về chủ đề sẽ học, cho trẻ về nhà sưu tầm tranh ảnh về Bác.
Thể dục buổi sáng
- Hô hấp: Thổi bóng bay.
- Tay : Hai tay đưa lên trước, lên cao. - Chân : Đứng co một chân.
- Bụng : Hai tay chống hông nghiêng người sang 2 bên.
- Bật : Bật nhảy tại chổ.
- Trò chuyện với trẻ về con người của Bác, Về quê hương, về cuộc đời 31
Trò chuyện đầu giờ, điểm danh
hoạt động, về nơi làm việc, về những địa danh Bác đã đi qua... - Trẻ nói lên cảm xúc của mình đối với Bác Hồ.
- Cho 3 tổ trưởng điểm danh tổ của mình.
Hoạt động ngoài trời
- Cô cho trẻ đi dạo ngoài sân, cô cùng trẻ nói chuyện về tình cảm của Bác đối với các bạn thiếu niên nhi đồng, trẻ phải làm gì để xứng đáng với tình cảm của Bác.
- Giới thiệu cá nhân trẻ đọc thơ “ Bác Hồ của em” - Chơi vận động: Ai ném xa nhất
Hoạt động có chủ đích
Phát triển nhận thức
Đề tài: :“ Bác Hồ kính yêu của bé! ”
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước.
- Trẻ biết tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu và mọi người.
- Cho trẻ biết ngày sinh nhật của Bác 19/5, lăng Bác được đặt tại thủ đô Hà Nội.
- Giáo dục lòng kính yêu Bác. II. Chuẩn bị :
Không gian tổ chức : Địa điểm trong lớp.
Đồ dùng phương tiện : 1 số tranh ảnh về Bác Hồ với tất cả mọi người. Trang trí ảnh Bác, tạo không khí chuẩn bị kỷ niệm sinh nhật Bác .Giấy hoa, hồ dán để trẻ trang trí khung ảnh .
III. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại. IV.Tiến trình tổ chức:
Mở đầu hoạt động
Ca dao : “Bác Hồ đẹp nhất bông sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.”
- Câu thơ nói về ai? Nhà bạn nào có treo ảnh Bác Hồ
- Các con đã được đi thăm lăng Bác chưa nào?
- Vậy các con còn nhỏ làm gì để Bác vui lòng?
- Bạn nào có mong ước ra thăm lăng Bác?
Hát “ Nhớ ơn Bác”
Hoạt động trọng tâm: • Quan sát – đàm thoại
• Tranh 1 : Bác múa hát với các bé ( ôm hôn, chia kẹo).
- Trong tranh có ai?Bác đang làm gì? Các bạn đang làm gì cùng Bác?
- Cô nói : Khi Bác còn sống, Bác rất quan tâm và yêu thương các bé. Ngày 1/6 Bác đã gởi qùa bánh kẹo. Bác không chỉ lo cho các con mà còn chăm lo cho mọi người.
• Tranh 2 : Bác Hồ với nông dân.
• Tranh 3 : Bác Hồ với bộ đội.
• Tranh 4 : Bác trồng cây.
- Sắp đến ngày sinh nhật Bác là ngày nào? Các con làm gì để mừng sinh nhật Bác nào? 32
- Cho trẻ xem ảnh Bác Hồ.
- Các con cùng trang trí ảnh Bác cho đẹp nào.
- Chọn 2 nhóm thi đua trang trí.
Hát mừng sinh nhật Bác.
- Cả lớp cùng hát , đọc thơ về Bác.
☼ Chơi chuyển tiếp : Chơi nhẹ nhàng
Hoạt động
góc
- Góc xây dựng: Xây ao cá Bác Hồ.
- Góc phân vai: Hướng dẫn viên du lịch.
- Góc học tập : Xem tranh ảnh về Bác Hồ. Chơi lôtô.
- Góc nghệ thuật: Xé, dán, tô, vẽ về vườn cây, ao cá của Bác. Hát múa
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây trồng, chơi với cát nước.
Vệ sinh Ăn trưa Ngủ trưa Ăn xế
- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.
- Cô giáo giới thiệu các món ăn có chất dinh dưỡng cho trẻ.
- Động viên trẻ ăn hết xuất của mình, khi ăn biết mời cô, mời bạn.
- Cho trẻ ngủ trưa đủ giấc, phòng thoáng, mát, sạch sẽ, có đủ ánh sáng.
- Giới thiệu món ăn xế và động viên trẻ ăn hết khẩu phần của mình
Hoạt động chiều
- Chia nhóm làm hoa trang trì ảnh Bác.
- Phân công trẻ sắp xếp lại giá sách.
- Bình cờ.
Nhận xét đánh giá: Lớp còn ồn, một số trẻ chưa ngoan ( Phước, Duy, Vũ, Nguyên, Lê Hoàng, Nhật, Nhân)
Vệ sinh trả trẻ
Thứ sáu ngày 14/ 05/2010
Đón trẻ - Cô ân cần đón trẻ, hướng trẻ về các góc xem tranh ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác. Trao đổi với phụ huynh về chủ đề sẽ học, cho trẻ về nhà sưu tầm tranh ảnh về Bác.
Thể dục buổi sáng
- Hô hấp: Thổi bóng bay.
- Tay : Hai tay đưa lên trước, lên cao. - Chân : Đứng co một chân.
- Bụng : Hai tay chống hông nghiêng người sang 2 bên.
- Bật : Bật nhảy tại chổ.
Trò chuyện đầu giờ,
- Trò chuyện với trẻ về con người của Bác, Về quê hương, về cuộc đời hoạt động, về nơi làm việc, về những địa danh Bác đã đi qua...
- Trẻ nói lên cảm xúc của mình đối với Bác Hồ.
điểm danh - Cho 3 tổ trưởng điểm danh tổ của mình.
Hoạt động
ngoài trời -- Cô cho trẻ ngồi vòng tròn ôn các bài thơ, câu chuyện trong tuần.Chơi tự do đồ chơi ở sân trường. Hoạt động có chủ đích