- Hỡnh veừ trong SGK trang 122, 123.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn: Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh:
1. Kiểm tra bài cũ :
? Baứo thai cuỷa thuự ủửụùc nuõi dửụừng ụỷ ủãu? ? Thuự con mụựi ra ủụứi ủửụùc thuự mé nuõi baống gỡ? -GV nhaọn xeựt ghi ủieồm.
2.Baứi mụựi:
Hẹ1: Quan saựt vaứ thaỷo luaọn.
* Nhoựm 1; 2 tỡm hieồu sửù sinh saỷn vaứ nuõi con cuỷa hoồ traỷ lụứi caực noọi dung:
? Hoồ thửụứng sinh saỷn vaứo muứa naứo?
? Vỡ sao hoồ mé khõng rụứi hoồ con suoỏt tuần ủầu sau khi sinh?
? Khi naứo hoồ mé dáy con saờn mồi? Mõ taỷ caỷnh hoồ mé dáy hoồ con saờn mồi theo trớ tửụỷng tửụùng cuỷa bán?
? Khi naứo hoồ con coự theồ soỏng ủoọc laọp?
* Nhoựm 3 ; 4 tỡm hieồu sửù sinh saỷn vaứ nuõi con cuỷa hửụu, nai, hoaỹng traỷ lụứi caực noọi dung:
? Hửụu aờn gỡ ủeồ soỏng?
? Hửụu ủeồ moĩi lửựa maỏy con? Hửụu con mụựi sinh ra ủaừ bieỏt laứm gỡ?
? Tái sao hửụu con mụựi 20 ngaứy tuoồi, hửụu mé ủaừ dáy
* 2 HS traỷ lụứi.
-Thửùc hieọn chia thaứnh 4 nhoựm.
* N 1 vaứ 2 tỡm hieồu sửù sinh saỷn vaứ nuõi con cuỷa hoồ.
*N 3 vaứ 4 tỡm hieồu sửù sinh saỷn vaứ nuõi con cuỷa cuỷa hửụu, nai, hoaỹng.
con taọp cháy? (Caực nhoựm coự theồ ủoựng vai hửụu mé dáy hửụu con taọp cháy).
-Yẽu cầu toồ trửụỷng ủiều khieồn caực toồ viẽn hoát ủoọng traỷ lụứi caực noọi dung GV yẽu cầu.
-GV theo doừi giuựp ủụừ cho caực nhoựm.
-Yẽu cầu ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy, GV nhaọn xeựt vaứ choỏt lái.
Hẹ2: Troứ chụi “ thuự saờn mồi vaứ con mồi”.
-GV toồ chửực chụi:
+ Nhoựm 1 cửỷ moọt bán ủoựng vai hoồ mé vaứ moọt bán em ủoựng vai hoồ con.
+ Nhoựm 2 cửỷ moọt bán ủoựng vai hửụu mé vaứ moọt bán ủoựng vai hửụu con.
* Caựch chụi: “Saờn mồi” ụỷ hoồ hoaởc cháy troỏn keỷ thuứ ụỷ hửụu, nai
-GV nhaọn xeựt tuyẽn dửụng nhoựm thửùc hieọn toỏt. 3.Cuỷng coỏ- daởn doứ:
-GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
-Nhoựm trửụỷng ủiều khieồn nhoựm thaỷo luaọn, thử kớ ghi keỏt quaỷ thaỷo luaọn vaứo phieỏu.
-ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ.
-Caực nhoựm khaực boồ sung. * Hóc sinh tieỏn haứnh chụi. -Caực nhoựm nhaọn xeựt, ủaựnh giaự laĩn nhau.
______________________________________________
tốn: luyện cộng stn , phân số , stp - giảI tốn
I. mục tiêu :
- Giúp HS ơn tập, củng cố các kĩ năng thực hành phép cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải bài tốn.
II. Các hoạt động dạy và học :
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn: Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh:
1. Giới thiệu bài :
2. H ớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT Bài 1: Tính Bài 1: Tính
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi 4 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - GV quan sát kiểm tra đối tợng HS cha chăm học ; cịn học yếu.
- Yêu cầu HS chữa bài. - GV đánh giá xác nhận.
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất . - Yêu cầu HS đọc đề bài,
- Thảo luận nhĩm và tìm cách giải. - Gọi HS lên bảng, HS d]ới lớp làm vào vở.
- Yêu cầu HS dới lớp nhận xét.GV đánh giá kết luận.
Bài 4:
-Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét,đánh giá.
3. Củng cố dặn dị :- Gv nhận xét giờ học .
*1 HS nẽu yẽu cầu baứi taọp.
- HS laứm baứi vaứo vở.
- HS Nối tiếp nêu kết quả.
* HS tự làm bài vào vở . - Gọi HS lên bảng làm.
- Chấm bài làm của học sinh .
* 1 HS nêu nội dung bài tốn.
- HS laứm baứi vaứo vở.
_________________________________________________
tiếng việt:viết đoạn văn tả con vật mà em yêu thích
I. mục tiêu :
- Biết viết đoạn văn tả con vật mà em yêu thích . - Lời văn tự nhiên sinh động .
II. Các hoạt động dạy và học :
Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn: Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh:
1. Giới thiệu bài :2. Bài mới : 2. Bài mới :
a/ Tìm hiểu y/c đề bài : - Gv ghi đề bài lên bảng .
Hãy viết đoạn văn tả hoạt động của con vật mà em yêu thích ? ? Đề bài y/c gì ? ? Em sẻ chọn cảnh đẹp nào để tả ? b/ Thực hành : - Lu ý HS khi làm bài chú ý cách dùng từ, câu, chính tả, biết chọn những hình ảnh đặc sắc để tả
-Y/c học sinh viết bài vào vở .
-Gọi học sinh đọc bài làm của mình .
-Chữa bài nhận xét .
3. Củng cố dặn dị : Gv nhận xét giờ học .
- 2 H đọc yêu cầu đề bài . - H nêu .
- H nối tiếp nhau trả lời .
-H làm bài vào vở .